求知路幼兒園推門聽課1_第1頁
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文檔簡介

1、 求知路幼兒園推門聽課 求知路幼兒園推門聽課求知路幼兒園推門聽課 求知路幼兒園推門聽課“推”出教研新氣象 自新學期開學以來,求知路幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師的教育教學水平的提高,注意教師的每一節(jié)課教學質(zhì)量,在教學活動中實行了以“推門聽課”為主的工作方法,開展了一系列的聽課活動。在事先不通知授課教師、授課班級的狀況下,課前 10 分鐘組織園領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、空課教師等隨堂推

2、門的形式進入課堂聽課。她們聽的是“原汁原味”的課,而不是那種精雕細刻的“表演課” ,聽這樣的課能真實的反映教師尋常教學的狀態(tài),精確把脈教師的課堂教學,大面積提高教師的教育教學力量,進而全面提高教學質(zhì)量。 每節(jié)聽課完畢后都集中進展評課研討,大家各抒己見,暢所欲言,分別從選材、目標、設(shè)計、材料供應(yīng)和幼兒進展等全方面進展自評和互評,使上課和聽課的教師受益匪淺。 “推門聽課”活動的開展,提升了教師駕馭課堂的力量,加大了幼兒園課程改革的力度,將幼

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