學校作業(yè)輔導與批改制度

1、學校作業(yè)輔導與批改制度學校課外輔導制度1、早飯前自習，教師不得講課，應讓學生讀書（以語文、 外語為主）；但要善于運用比賽、檢查、督促等方式，調動學 生讀書的積極性，引導學生有針對性地、有目的地讀讀、背 背；必要時，數(shù)、理、化老師也可與個別學生接觸，作短時 間的輔導。2、晚自習，教師不得講課，應讓學生自習，吃“自助 餐”。作業(yè)做錯的，應更正作業(yè)，教師給他批改，并作必要 的輔導；優(yōu)秀學生可看課外書籍、預習明天的功課或練習競 賽一類的拔高題，

2、教師針對學生遇到的困難要進行及時的指 導，使其不積壓疑難點；必要時，文科老師也可與個別學生 接觸，作短時間的輔導。3、中午（至下午上課前），教師不得講課，可以讓學生 更正上午做錯的作業(yè)，優(yōu)秀學生可以自由活動（整理習題或 攻克難題）。4、課間，學生不做作業(yè)，教師一般不輔導學生。即使 有特殊情況，與學生談話，時間也不宜長，以免影響學生上 好下一節(jié)課。5、教師輔導必須循循善誘，誨人不倦。學校作業(yè)批改制度8、教師應認真做好批改記錄，并備好、用好