創(chuàng)建特色學校的心得體會范文

1、第1頁共3頁創(chuàng)建特色學校的心得體會范文 創(chuàng)建特色學校的心得體會范文發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)新人才單位：大峪小學作者：張桂梅“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。”____月____至____日我參加縣局《教育改革學校特色建設》培訓。本次培訓的三位教授給我留下了深刻的印象。使我從思想上、觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想特色學校建設就像陽光一樣

2、，普照到了與之相關的每一人。一、轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，樹立特色辦學的思想， 一、轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，樹立特色辦學的思想，二、 二、劉慶昌院長的特色建設是“書法教育”。他們樹立了“多元并存，百家爭鳴無所適從”的辦學理念，以“教育優(yōu)質(zhì)化、教育文明化、教育專業(yè)化為目標。圍繞辦學理念，開發(fā)了學校的校本課程，扎實抓備課、上課、考試三環(huán)節(jié)，開展了“陽光書法操”活動讓學生身心得到鍛煉；建立了段位等級測評制度，實施段位激勵評價，完整的構建起了“書法教育”

3、校本課程體系。同時打造“立字立人”的校園特色文化，注重培養(yǎng)學生的儒雅氣質(zhì)，注重提高學生的人格修養(yǎng)。梁建國書記的特色建設是?！奥鋵嵙⒌聵淙烁救蝿盏臅r代要求”梁書記從多層次、多角度，注重生成、注重興趣培養(yǎng)?！耙磺薪逃荚从趷邸保瑤煇凼菐煹碌暮诵?，不僅能夠提高教育質(zhì)量，也能促進學生的成長和成才。焦佩嬋教授的特色是“學校特色建設的認識與體系”焦教授注重了模式方法的學習應用，做到了教師主導性和學生主動性的最佳結合。從周目標引領，到前置性學習，從