某市某幼兒園學(xué)齡前兒童膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析

1、綜述 家 庭 心 理 醫(yī) 生F a m iI Yp s y c h o l o g i c a Id o c t o r2 0 1 5 年 6 月第 6 期某市某幼兒園學(xué)齡前兒童膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析 付 光 菊 ( 四川省安岳縣永清鎮(zhèn) 中心衛(wèi)生院 四川安岳 6 4 2 3 5 0 )摘要：目的：分析某市某幼兒園學(xué)齡前兒童膳食營養(yǎng)狀況。方法：以某市某幼兒園3 0 0名 3 _ 6 歲兒童為調(diào)查對象，采用查賬法與稱重法對其5 d 在幼兒園

2、攝入的全 部食物種類及數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果：2 0 1 4年某市某幼兒園3 - 6歲兒童營養(yǎng)素每日平均供給分析結(jié)果可知，該園膳食營養(yǎng)供給中， 僅蛋白質(zhì)比例基本合理，其它營養(yǎng)素 供 給均存在偏高或偏低的現(xiàn)象。該幼兒園平均每 日膳食構(gòu)成 中，谷類、水果、乳類等撮入 量比較合理 ，豆類、蔬菜、 肉魚水產(chǎn)類 、蛋類等攝入量存在偏 多或偏 少的現(xiàn) 象。結(jié)論：該幼兒園平均每日膳食構(gòu)成中，豆類、內(nèi)魚水產(chǎn)類、蛋類、乳類等食物構(gòu)成比較低，建議在食譜中增

3、加對應(yīng)食物。要加強(qiáng)保健醫(yī)生的營養(yǎng)知識培訓(xùn)。如有 條件可采用電腦配餐，保證兒童膳食營養(yǎng)的均衡性，促進(jìn)其健康成長。關(guān)鍵詞：學(xué)齡前兒童；膳食管理；營養(yǎng)狀況 【 中圖分類號】R 1 5 1 ． 4 + 5【 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 】A【 文章編號 】1 6 7 2 - 8 6 0 2 ( 2 0 1 5 )0 6 — 0 5 4 0 - 0 1幼兒時期的健康會為成人期的健康狀況產(chǎn)生直接影響，兒童處于不斷生長、發(fā)育的階段， 對各種營養(yǎng)的需求量大于成人，

4、如兒童膳食中的各類營養(yǎng)物質(zhì)供給 不平衡 ，則會對兒童的生長發(fā)育產(chǎn)生不利影響 。幼兒園作為兒童集體生活的主 要場所， 其膳食營養(yǎng)狀況與兒童后續(xù)的生長發(fā)育有直接關(guān)系。因此，了解幼兒園 學(xué)齡前兒童的膳食結(jié)構(gòu)情況， 可大大提高營養(yǎng)干預(yù)的針對性與合理性。 本研究以某市某幼兒園為研 究對象 ， 對其兒童膳食營養(yǎng)狀況進(jìn)行調(diào)查分析 ， 并提 出相應(yīng)的 建議 措施 ，現(xiàn)報(bào)道如下。1對 象與方法 1 ． 1對象 整群選擇某市某 日托幼兒 園3 o o ~

5、 ； 3 - 6 歲兒童為研究對象 ， 其中小班7 8 人 ， 中班 1 0 8 人 ，大班 1 1 4 人 ，平均年I t @ 4 ． 5 歲 ；男童 1 7 3 名 ，女童1 2 7 名。1 ． 2方法 該 幼兒園園內(nèi)膳 食包括早餐 、早點(diǎn) 、 午餐 、午點(diǎn) ，為幼兒提供 每天約7 0 ％的 能量 ； 采用查賬法、 稱重法相結(jié)合的方法對其周一至周五5 d 在幼兒園內(nèi)攝入的食 物種類 、數(shù)量等進(jìn)行調(diào)查分析 ， 按照 《 食 物成分表

6、》中相關(guān)方法將每人、每 日平 均 營養(yǎng) 素及能量攝人量計(jì)算 出來 ，以2 歲兒童D R I s 值為參考 ，對各年齡組的D R I s值進(jìn)行加權(quán)計(jì)算 ， 將其每日熱能及營養(yǎng)素需要量標(biāo)準(zhǔn)均值計(jì)算出來， 以此為評價 參 考依據(jù)進(jìn)行對比分析 。2 結(jié) 果 營養(yǎng)評價以食譜營養(yǎng)素的量占推薦攝入量比例的9 0 0 ／ 0 — 1 0 0 ％為合理，小于 9 O ％為偏低 ，大于11 0 ％ 為偏高 ，由2 0 1 4 年某市某幼 兒園3 — 6

7、 歲兒 童營養(yǎng)素每 日平均供給分析結(jié)果可知， 該園膳食營養(yǎng)供給中， 僅蛋白質(zhì)比例基本合理， 其它營 養(yǎng) 素供 給均存 在偏 高或偏低 的現(xiàn)象。見表 1 。表1 ：2 o 1 ~ ~ g 某市某幼兒園3 — 6 歲兒童主要營養(yǎng)素每日平均供給分析 該 幼兒園平 均每 日膳食 構(gòu)成中 ， 谷類、 水果 、 乳類等攝人量 比較合理 ， 豆類、蔬 菜、肉魚水產(chǎn)類、蛋類等攝人量存在偏 多或偏少的現(xiàn)象。見表2 。表2 ：某市某幼兒 園3 — 6 歲兒

8、童平均每 日膳食構(gòu)成 3 討 論 學(xué)齡前期是成為慢性疾病的機(jī)遇窗口之一 ， 從某種程度上講學(xué)齡前兒童營養(yǎng) 狀況 的好 壞、 飲食 習(xí)慣等 ， 會對其青少年 時期 的成長發(fā)育 、 成年后 的健康狀況等 產(chǎn)生 直接影 響 ， 因此學(xué)齡前兒童的營養(yǎng)均衡是兒童膳食管理的關(guān)鍵 ， 只有保證其 膳食結(jié)構(gòu) 營養(yǎng)均衡 ， 才能供給其生長發(fā)育所需的足夠營養(yǎng) ， 幫助其建立 良好的飲 食 習(xí)慣 ，為其后續(xù) 的成長 發(fā)育 、成人 階段等 打下堅(jiān) 實(shí)的健康膳

9、食模式 。本研究 以某市某幼兒 園為例 ， 分 析學(xué)齡前 3 _ 6 歲幼兒膳食營養(yǎng)狀況 ，由結(jié)果可知 ，該園 膳食 營養(yǎng)供 給中， 僅蛋 白質(zhì) 比例基本合理 ， 其它營養(yǎng)素供給均存在偏高或偏低 的 現(xiàn)象 ；該幼兒園平均每 日膳食構(gòu)成中 ， 谷類 、 水果 、乳類等攝人量 比較合理 ， 豆 類 、蔬 菜、肉魚水 產(chǎn)類 、蛋類 等攝 入量存在偏 多或偏少的現(xiàn)象。針對上述情 況 ，建議 增加 動物肝臟及 綠橙色蔬 菜的攝入， 每周食用一次

10、動物肝臟 ， 以增加維生素 A；提倡每人每日 增加1 杯牛奶 ，以補(bǔ)充鈣元素，此外還要鼓勵兒童增加戶外活 動，保證至少1 — 2 h 的戶外活動時間，且每日維生素D 的需要量達(dá)4 0 0 I U，以促進(jìn) 鈣 的吸人 。此外 ， 該幼兒 園平均 每 日 膳食 構(gòu)成 中，豆類 、肉魚水產(chǎn)類 、蛋類、乳 類等食物構(gòu)成比較低 ，建議在食譜中增加豆類、紫菜、蝦皮及奶類食物。此外 ，要加強(qiáng) 保健醫(yī)生的營養(yǎng)知識培訓(xùn) ， 制訂食譜時做到遵循食物多樣化

11、、 營養(yǎng)均衡化 的原則， 做到合理的主副搭配、葷紊搭配、 干稀搭配、 甜咸搭配及粗細(xì)糧搭配等 。 如有條件可采用電腦配餐，以對膳食結(jié)構(gòu)做出更為科學(xué)、動態(tài)的調(diào)整，保證 兒童膳食營養(yǎng)的均衡性 。 促進(jìn)其健康成長。參 考 文 獻(xiàn) 【 1 】 蔭士安， 賴建強(qiáng)． 中國 0 ～ 6 歲兒 童營養(yǎng) 與健康狀況： 2 0 1 2年中國居 民營養(yǎng)與健 康狀況調(diào)查【 M】 ． 北京： 人民衛(wèi)生出版社~ 0 1 3 ： 1 0 0 - 1 3 1 ．【

12、2 】 賀媛， 柴巍中， 袁全蓮． 北京市海淀區(qū)某幼兒園兒童的膳食模式分析[ J ] ． 中國食 物與營養(yǎng)’ 2 O l 4 ， 1 3 ( 5 ) ： 8 1 ． 8 4 ．[ 3 】 趙新平， 倪淑華． 太原市 l 1 4 0 名學(xué)齡前兒童膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查[ J ] ． 中國學(xué)校衛(wèi) 生， 2 0 1 4 5 3 1 ( 2 ) ： 2 1 9 - 2 2 0 ．[ 4 ] 吳曉彤， 宇文威勝． 呼和浩特市區(qū)在 園幼兒膳食 營養(yǎng) 狀況

13、分析 [ J ] ． 中國學(xué)校衛(wèi) 生， 2 0 1 4 ， 2 9 ( 1o ) ： 9 3 2 - 9 3 3 ．【 5 ] 蔭士安， 蘇宜香， 柳啟沛， 等． 中國六城市 日 托 幼兒 園兒童 的膳食營養(yǎng)狀況【 J ] ． 衛(wèi) 生研 究， 2 0 1 5 ， 3 1 ( 5 ) ： 3 7 5 ． 3 7 8 ．縣級 醫(yī)院領(lǐng)辦 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生 院的實(shí)踐與思考 曾建軍 楊靈軍 ( 大英縣人 民醫(yī)院 四川 大英 6 2 9 3 0 0 )摘要

14、 ：目的：探 索縣級 醫(yī)院領(lǐng) 辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生 院管理模 式。方法 ：對被 領(lǐng)辦 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行分析。結(jié)果：縣級 醫(yī)院領(lǐng) 辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院運(yùn)行近 8 年 來，使 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 衛(wèi)生院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、醫(yī)療技術(shù)、內(nèi)部管理等方面得到全面提升，建立了優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源支援農(nóng)村的長效機(jī)制，加快了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展步伐；但也存在政府 財(cái)政投入不足、醫(yī)保統(tǒng)籌補(bǔ)償機(jī)制 欠完善 、衛(wèi)生院職工隊(duì)伍 不穩(wěn)定、人才 匿乏等 實(shí)際問題 ，制約了 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展 。結(jié)論

15、在肯定縣級 醫(yī)院領(lǐng)辦 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 衛(wèi)生院管理模 式 的 同時 ，客觀分析和解決 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在領(lǐng)辦后面臨的 困難和 問題 ，促進(jìn) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院快速健康發(fā)展。關(guān)鍵詞： 醫(yī)改 城 鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生 ；縣 鄉(xiāng)一體化 ；領(lǐng)辦 ；管理模式 【 中圈分類號 】R 1 9 7 ． 3 2 4【 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 】A作者簡介：曾建 軍，男，1 9 6 6 年 8 月 出生 ，漢族， 四 川省大莢縣人 ，大專學(xué)歷，畢業(yè)于成都 中醫(yī)藥大學(xué) 中醫(yī)學(xué)專業(yè) ，現(xiàn)任大英縣人民院院長

16、助理，g U 主任 中醫(yī)師 主要 從事醫(yī)院行政管理工作。一 5 4 0—綜述 家 庭 心 理 醫(yī) 生F a m iI Yp s y c h o l o g i c a Id o c t o r2 0 1 5 年 6 月第 6 期某市某幼兒園學(xué)齡前兒童膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析 付 光 菊 ( 四川省安岳縣永清鎮(zhèn) 中心衛(wèi)生院 四川安岳 6 4 2 3 5 0 )摘要：目的：分析某市某幼兒園學(xué)齡前兒童膳食營養(yǎng)狀況。方法：以某市某幼兒園3 0

17、0名 3 _ 6 歲兒童為調(diào)查對象，采用查賬法與稱重法對其5 d 在幼兒園攝入的全 部食物種類及數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果：2 0 1 4年某市某幼兒園3 - 6歲兒童營養(yǎng)素每日平均供給分析結(jié)果可知，該園膳食營養(yǎng)供給中， 僅蛋白質(zhì)比例基本合理，其它營養(yǎng)素 供 給均存在偏高或偏低的現(xiàn)象。該幼兒園平均每 日膳食構(gòu)成 中，谷類、水果、乳類等撮入 量比較合理 ，豆類、蔬菜、 肉魚水產(chǎn)類 、蛋類等攝入量存在偏 多或偏 少的現(xiàn) 象。結(jié)論：該幼兒園平均每

18、日膳食構(gòu)成中，豆類、內(nèi)魚水產(chǎn)類、蛋類、乳類等食物構(gòu)成比較低，建議在食譜中增加對應(yīng)食物。要加強(qiáng)保健醫(yī)生的營養(yǎng)知識培訓(xùn)。如有 條件可采用電腦配餐，保證兒童膳食營養(yǎng)的均衡性，促進(jìn)其健康成長。關(guān)鍵詞：學(xué)齡前兒童；膳食管理；營養(yǎng)狀況 【 中圖分類號】R 1 5 1 ． 4 + 5【 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 】A【 文章編號 】1 6 7 2 - 8 6 0 2 ( 2 0 1 5 )0 6 — 0 5 4 0 - 0 1幼兒時期的健康會為成人期的健康狀況產(chǎn)

19、生直接影響，兒童處于不斷生長、發(fā)育的階段， 對各種營養(yǎng)的需求量大于成人， 如兒童膳食中的各類營養(yǎng)物質(zhì)供給 不平衡 ，則會對兒童的生長發(fā)育產(chǎn)生不利影響 。幼兒園作為兒童集體生活的主 要場所， 其膳食營養(yǎng)狀況與兒童后續(xù)的生長發(fā)育有直接關(guān)系。因此，了解幼兒園 學(xué)齡前兒童的膳食結(jié)構(gòu)情況， 可大大提高營養(yǎng)干預(yù)的針對性與合理性。 本研究以某市某幼兒園為研 究對象 ， 對其兒童膳食營養(yǎng)狀況進(jìn)行調(diào)查分析 ， 并提 出相應(yīng)的 建議 措施 ，現(xiàn)報(bào)道如下。

20、1對 象與方法 1 ． 1對象 整群選擇某市某 日托幼兒 園3 o o ~ ； 3 - 6 歲兒童為研究對象 ， 其中小班7 8 人 ， 中班 1 0 8 人 ，大班 1 1 4 人 ，平均年I t @ 4 ． 5 歲 ；男童 1 7 3 名 ，女童1 2 7 名。1 ． 2方法 該 幼兒園園內(nèi)膳 食包括早餐 、早點(diǎn) 、 午餐 、午點(diǎn) ，為幼兒提供 每天約7 0 ％的 能量 ； 采用查賬法、 稱重法相結(jié)合的方法對其周一至周五5 d 在幼

21、兒園內(nèi)攝入的食 物種類 、數(shù)量等進(jìn)行調(diào)查分析 ， 按照 《 食 物成分表 》中相關(guān)方法將每人、每 日平 均 營養(yǎng) 素及能量攝人量計(jì)算 出來 ，以2 歲兒童D R I s 值為參考 ，對各年齡組的D R I s值進(jìn)行加權(quán)計(jì)算 ， 將其每日熱能及營養(yǎng)素需要量標(biāo)準(zhǔn)均值計(jì)算出來， 以此為評價 參 考依據(jù)進(jìn)行對比分析 。2 結(jié) 果 營養(yǎng)評價以食譜營養(yǎng)素的量占推薦攝入量比例的9 0 0 ／ 0 — 1 0 0 ％為合理，小于 9 O ％為偏低 ，

22、大于11 0 ％ 為偏高 ，由2 0 1 4 年某市某幼 兒園3 — 6 歲兒 童營養(yǎng)素每 日平均供給分析結(jié)果可知， 該園膳食營養(yǎng)供給中， 僅蛋白質(zhì)比例基本合理， 其它營 養(yǎng) 素供 給均存 在偏 高或偏低 的現(xiàn)象。見表 1 。表1 ：2 o 1 ~ ~ g 某市某幼兒園3 — 6 歲兒童主要營養(yǎng)素每日平均供給分析 該 幼兒園平 均每 日膳食 構(gòu)成中 ， 谷類、 水果 、 乳類等攝人量 比較合理 ， 豆類、蔬 菜、肉魚水產(chǎn)類、蛋類等攝人

23、量存在偏 多或偏少的現(xiàn)象。見表2 。表2 ：某市某幼兒 園3 — 6 歲兒童平均每 日膳食構(gòu)成 3 討 論 學(xué)齡前期是成為慢性疾病的機(jī)遇窗口之一 ， 從某種程度上講學(xué)齡前兒童營養(yǎng) 狀況 的好 壞、 飲食 習(xí)慣等 ， 會對其青少年 時期 的成長發(fā)育 、 成年后 的健康狀況等 產(chǎn)生 直接影 響 ， 因此學(xué)齡前兒童的營養(yǎng)均衡是兒童膳食管理的關(guān)鍵 ， 只有保證其 膳食結(jié)構(gòu) 營養(yǎng)均衡 ， 才能供給其生長發(fā)育所需的足夠營養(yǎng) ， 幫助其建立 良好的

24、飲 食 習(xí)慣 ，為其后續(xù) 的成長 發(fā)育 、成人 階段等 打下堅(jiān) 實(shí)的健康膳食模式 。本研究 以某市某幼兒 園為例 ， 分 析學(xué)齡前 3 _ 6 歲幼兒膳食營養(yǎng)狀況 ，由結(jié)果可知 ，該園 膳食 營養(yǎng)供 給中， 僅蛋 白質(zhì) 比例基本合理 ， 其它營養(yǎng)素供給均存在偏高或偏低 的 現(xiàn)象 ；該幼兒園平均每 日膳食構(gòu)成中 ， 谷類 、 水果 、乳類等攝人量 比較合理 ， 豆 類 、蔬 菜、肉魚水 產(chǎn)類 、蛋類 等攝 入量存在偏 多或偏少的現(xiàn)象。針

25、對上述情 況 ，建議 增加 動物肝臟及 綠橙色蔬 菜的攝入， 每周食用一次動物肝臟 ， 以增加維生素 A；提倡每人每日 增加1 杯牛奶 ，以補(bǔ)充鈣元素，此外還要鼓勵兒童增加戶外活 動，保證至少1 — 2 h 的戶外活動時間，且每日維生素D 的需要量達(dá)4 0 0 I U，以促進(jìn) 鈣 的吸人 。此外 ， 該幼兒 園平均 每 日 膳食 構(gòu)成 中，豆類 、肉魚水產(chǎn)類 、蛋類、乳 類等食物構(gòu)成比較低 ，建議在食譜中增加豆類、紫菜、蝦皮及奶類食物。

26、此外 ，要加強(qiáng) 保健醫(yī)生的營養(yǎng)知識培訓(xùn) ， 制訂食譜時做到遵循食物多樣化 、 營養(yǎng)均衡化 的原則， 做到合理的主副搭配、葷紊搭配、 干稀搭配、 甜咸搭配及粗細(xì)糧搭配等 。 如有條件可采用電腦配餐，以對膳食結(jié)構(gòu)做出更為科學(xué)、動態(tài)的調(diào)整，保證 兒童膳食營養(yǎng)的均衡性 。 促進(jìn)其健康成長。參 考 文 獻(xiàn) 【 1 】 蔭士安， 賴建強(qiáng)． 中國 0 ～ 6 歲兒 童營養(yǎng) 與健康狀況： 2 0 1 2年中國居 民營養(yǎng)與健 康狀況調(diào)查【 M】 ． 北

27、京： 人民衛(wèi)生出版社~ 0 1 3 ： 1 0 0 - 1 3 1 ．【 2 】 賀媛， 柴巍中， 袁全蓮． 北京市海淀區(qū)某幼兒園兒童的膳食模式分析[ J ] ． 中國食 物與營養(yǎng)’ 2 O l 4 ， 1 3 ( 5 ) ： 8 1 ． 8 4 ．[ 3 】 趙新平， 倪淑華． 太原市 l 1 4 0 名學(xué)齡前兒童膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查[ J ] ． 中國學(xué)校衛(wèi) 生， 2 0 1 4 5 3 1 ( 2 ) ： 2 1 9 - 2 2 0

28、．[ 4 ] 吳曉彤， 宇文威勝． 呼和浩特市區(qū)在 園幼兒膳食 營養(yǎng) 狀況分析 [ J ] ． 中國學(xué)校衛(wèi) 生， 2 0 1 4 ， 2 9 ( 1o ) ： 9 3 2 - 9 3 3 ．【 5 ] 蔭士安， 蘇宜香， 柳啟沛， 等． 中國六城市 日 托 幼兒 園兒童 的膳食營養(yǎng)狀況【 J ] ． 衛(wèi) 生研 究， 2 0 1 5 ， 3 1 ( 5 ) ： 3 7 5 ． 3 7 8 ．縣級 醫(yī)院領(lǐng)辦 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生 院的實(shí)踐與思考 曾建軍

29、 楊靈軍 ( 大英縣人 民醫(yī)院 四川 大英 6 2 9 3 0 0 )摘要 ：目的：探 索縣級 醫(yī)院領(lǐng) 辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生 院管理模 式。方法 ：對被 領(lǐng)辦 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行分析。結(jié)果：縣級 醫(yī)院領(lǐng) 辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院運(yùn)行近 8 年 來，使 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 衛(wèi)生院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、醫(yī)療技術(shù)、內(nèi)部管理等方面得到全面提升，建立了優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源支援農(nóng)村的長效機(jī)制，加快了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展步伐；但也存在政府 財(cái)政投入不足、醫(yī)保統(tǒng)籌補(bǔ)償機(jī)制 欠完善 、衛(wèi)生院職工

30、隊(duì)伍 不穩(wěn)定、人才 匿乏等 實(shí)際問題 ，制約了 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展 。結(jié)論 在肯定縣級 醫(yī)院領(lǐng)辦 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 衛(wèi)生院管理模 式 的 同時 ，客觀分析和解決 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在領(lǐng)辦后面臨的 困難和 問題 ，促進(jìn) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院快速健康發(fā)展。關(guān)鍵詞： 醫(yī)改 城 鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生 ；縣 鄉(xiāng)一體化 ；領(lǐng)辦 ；管理模式 【 中圈分類號 】R 1 9 7 ． 3 2 4【 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 】A作者簡介：曾建 軍，男，1 9 6 6 年 8 月 出生 ，漢族， 四 川省大莢縣