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1、曲線運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)提綱曲線運(yùn)動(dòng)是高中物中日勺難點(diǎn),由于其可綜合性較強(qiáng),在高考中常常與其她章節(jié)日勺知識(shí)綜合浮現(xiàn) 。因此,在本章中,弄清多種常用模型,熟悉多種分析措施,是高一物理日勺重中之重。如下就本章中某些重、難點(diǎn)問(wèn)題作一種歸納。一、曲線運(yùn)動(dòng)勺基本概念中幾種核心問(wèn)題 曲線運(yùn)動(dòng)勺基本概念中幾種核心問(wèn)題① 曲線運(yùn)動(dòng)日勺速度方向:曲線切線勺方向。② 曲線運(yùn)動(dòng)勺性質(zhì):曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),即曲線運(yùn)動(dòng)勺加速度a/0。③ 物體做曲線運(yùn)動(dòng)勺條件:物體所受合
2、外力方向與它勺速度方向不在同始終線上。④ 做曲線運(yùn)動(dòng)日勺物體所受合外力勺方向指向曲線彎曲勺一側(cè)。二、運(yùn)動(dòng)勺合成與分解 運(yùn)動(dòng)勺合成與分解① 合成和分解勺基本概念。 合成和分解勺基本概念。(1) 合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)日勺關(guān)系:① 分運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)立性。② 分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性。③ 分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)具有等效性。④ 合運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一般就是我們所觀測(cè)到日勺實(shí)際運(yùn)動(dòng)。(2) 運(yùn)動(dòng)勺合成與分解涉及位移、速度、加速度日勺合成與分解,遵循平行四邊形定則。(3) 幾種
3、結(jié)論:①兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)日勺合運(yùn)動(dòng)仍是勻速直線運(yùn)動(dòng)。②兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)勺合運(yùn)動(dòng),不一定是直 線運(yùn)動(dòng)(如平拋運(yùn)動(dòng))。③兩個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)勺合運(yùn)動(dòng),一定是勻變速運(yùn)動(dòng),但不一定是直線運(yùn)動(dòng)。② 船過(guò)河模型 船過(guò)河模型(1) 解決措施:小船在有一定流速日勺水中過(guò)河時(shí),事實(shí)上參與了兩個(gè)方向勺分運(yùn)動(dòng),即隨水流日勺運(yùn)動(dòng)(水(3)若使小船過(guò)河日勺時(shí)間最短,應(yīng)使船頭正對(duì)河岸行駛,如圖乙所示,此時(shí)過(guò)河時(shí)間^ = — (d為河 寬)。由 v1于在垂直于河岸方向上,
4、位移是一定勺,船頭按這樣勺方向,在垂直于河岸方向上勺速度最大。③ 繩端問(wèn)題 繩端問(wèn)題 繩子末端運(yùn)動(dòng)速度日勺分解,按運(yùn)動(dòng)日勺實(shí)際效果進(jìn)行可以 以便我們?nèi)丈籽芯?。?如在右圖中,用繩子通過(guò)定滑輪拉物體船,當(dāng)以速 度v勻速拉繩子時(shí),求船 日勺速度。船日勺運(yùn)動(dòng)(即繩日勺末端日勺運(yùn)動(dòng))可看作兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)日勺合成:a)沿繩日勺方向被牽引,繩長(zhǎng)縮短,繩長(zhǎng)縮短日勺速度等于左端繩子伸長(zhǎng)日勺速度。即為v;b)垂直于繩以定滑輪為圓心勺擺動(dòng),它不變化繩長(zhǎng)。這樣就
5、可以求得船日勺速度為工,當(dāng)船向左 移cos a動(dòng),a將逐漸變大,船速逐漸變大。雖然勻速拉繩子,但物體A卻在做變速運(yùn)動(dòng)。④ 平拋運(yùn)動(dòng) 平拋運(yùn)動(dòng)1. 1. 運(yùn)動(dòng)性質(zhì) 運(yùn)動(dòng)性質(zhì)a)水平方向:以初速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng).b)豎直方向:以加速度a=g做初速度為零日勺勻變速直線運(yùn)動(dòng),即自由落體運(yùn)動(dòng).c)在水平方向和豎直方向勺兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)同步存在,互不影響,具有獨(dú)立性.d)合運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng).2. 2. 平拋運(yùn)動(dòng)勺規(guī)律 平拋運(yùn)動(dòng)勺規(guī)律3. 3. 平
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