已閱讀1頁，還剩72頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、納撒尼爾·霍桑是美國19世紀(jì)偉大的浪漫主義小說家。受時代和家庭影響，他的作品關(guān)注心靈和道德探索。目前學(xué)界就其作品中的人性之惡、心理描寫、象征手法等研究分析得比較多。本文著重從同情倫理和敘事同情兩方面分析論述霍桑作品在激發(fā)同情心方面所進(jìn)行的探索。同情倫理方面的分析主要圍繞文本細(xì)讀以及文學(xué)倫理學(xué)批評展開;敘事同情方面則主要涉及修辭敘事分析，側(cè)重研究作者怎樣通過敘事方法指引讀者同作品中的人物達(dá)到情感共鳴，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)作品之道德教化功能。文本分析主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 讀《富含同情心的面包》有感
- 小學(xué)生同情心發(fā)展特點(diǎn)研究.pdf
- 兒童同情心的結(jié)構(gòu)及發(fā)展特點(diǎn)研究.pdf
- 幼兒同情心的家長內(nèi)隱觀研究.pdf
- 詞匯掌故有點(diǎn)同情心吧
- 3～5歲幼兒同情心培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 每天看一遍
- 3～5歲幼兒同情心培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究
- 我們的同情心初三優(yōu)秀作文
- ICU護(hù)士同情心疲勞的程度及原因分析.pdf
- ICU護(hù)士同情心疲乏與職業(yè)認(rèn)同的調(diào)查研究.pdf
- 如何在幼兒心中播下同情心的種子
- 巴林特小組對腫瘤護(hù)士同情心疲乏的干預(yù)研究.pdf
- jquery小筆記（過一遍書）
- 喚起孩子們的同情心幼兒教育心得范文
- 重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士同情心疲乏現(xiàn)狀和影響因素的調(diào)查.pdf
- 每天讀一遍，保持清醒哦
- 看一遍學(xué)會hyperworks基礎(chǔ)教學(xué)教材
- 每天看一遍，不久就會改變
- 中文版護(hù)士同情心負(fù)荷量表的研制及其初步應(yīng)用.pdf
評論
0/150
提交評論