體育游戲?qū)τ變荷硇陌l(fā)展影響的實驗研究.pdf

1、體育游戲作為游戲的一種特殊的方式，是適合幼兒年齡特征的特殊的體育活動。它具有體育的基本特點，依靠身體的協(xié)調(diào)運動參與活動;也有其顯著特點，是體育與游戲的結(jié)合，不是簡單的走走、跑跑、跳跳，是要完成一些規(guī)定的情節(jié)與相互聯(lián)系的動作，不是僅僅靠體力活動所能完成的，是靠體力活動與智力活動的緊密結(jié)合，因此體育游戲?qū)τ變后w質(zhì)和智能的發(fā)展具有一定的影響。
　　 本文主要是從實驗層面出發(fā)，以蘇州市貝爾亭苑幼兒園小班、中班、大班幼兒為實驗對象，將設(shè)計

2、的體育游戲應(yīng)用到實驗班體育教學(xué)中，與對照班幼兒進行比較，經(jīng)過一個學(xué)期的時間，實驗結(jié)束后通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，探索體育游戲?qū)τ變后w質(zhì)和智能的影響，為合作單位幼兒園體育教學(xué)充實內(nèi)容并提供參考。
　　 主要的實驗結(jié)果顯示:
　　 1、體育游戲?qū)τ變后w質(zhì)發(fā)展具有顯著的影響，更能有效的促進幼兒體質(zhì)的發(fā)展。
　　 2、體育游戲?qū)π“唷⒅邪嘤變旱淖晕艺J識能力具有顯著的影響，而對大班幼兒影響不顯著;體育游戲?qū)π“?、中班、大班幼兒的運

3、動能力、觀察能力和記憶能力均產(chǎn)生了積極的效果，尤其是對中班幼兒的觀察能力和記憶能力，具有極其顯著的影響;體育游戲?qū)π“?、中班、大班幼兒的思維能力均沒有顯著性的影響，實驗效果不明顯。
　　 由此對體育游戲的啟示:
　　 1.體育游戲中要注重多種身體活動的協(xié)調(diào)練習(xí)要比單一的身體活動練習(xí)效果要好一些。
　　 2.體育游戲不僅僅是身體的活動，也是同伴交往、合作、愉快體驗的活動。
　　 3.體育游戲?qū)儆谟螒虻囊环N，