左宗棠教育實(shí)踐活動(dòng)研究.pdf

1、左宗棠(1812年11月10日-1885年9月5日),晚清重臣,軍事家、政治家、著名湘軍將領(lǐng)、洋務(wù)派首領(lǐng)。在其政治生涯中,除了建立了顯赫的軍功外,其教育實(shí)踐活動(dòng)貫穿在鎮(zhèn)壓太平天國(guó)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、鎮(zhèn)壓同民起義、收復(fù)新疆等一系列重大事件中。左宗棠雖然沒(méi)有提出全面系統(tǒng)地教育思想,但其教育實(shí)踐活動(dòng)就反映了教育觀.因此,對(duì)于左宗棠的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)的研究,以理清其內(nèi)蘊(yùn)和判定其價(jià)值是有必要的。其教育活動(dòng)除了尊崇儒學(xué)振興傳統(tǒng)教育外還順應(yīng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的潮流

2、,看到西方文化的長(zhǎng)處,取之于西方用于中國(guó),積極倡導(dǎo)新式教育。他的教育實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了他的教育觀,為職業(yè)教育及西北地區(qū)教育、也為中國(guó)高等教育的發(fā)展指明了方向也奠定了一定的基礎(chǔ),對(duì)中國(guó)教育近代化的發(fā)展有卓越貢獻(xiàn)。
　　 本文分為五個(gè)部分:
　　 前言部分:概括性的介紹了本文的選題緣由、研究意義、研究的可行性、文獻(xiàn)綜述以及研究思路與方法。
　　 正文第一部分:介紹了左宗棠教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史背景。
　　 正文第二部