小學生總結能力培養(yǎng)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、無論是素質教育還是新一輪基礎教育改革都特別指出要重視對學生能力的培養(yǎng)，這也是針對傳統(tǒng)教育的弊端提出來的。針對這一要求，教育理論家、實踐家、學者都做出了很多努力，諸如創(chuàng)新能力、自主學習能力等方面都有了較多的研究成果。但是，個體的能力是多方面的。雖然有些能力素質在學術界還未有系統(tǒng)深入的研究，但也是影響學習者學習效果的重要因素。根據(jù)筆者多年的學習體會與經(jīng)驗，筆者發(fā)現(xiàn)，總結是一種提升學習效果的有效手段。然而，學生普遍不具備這種能力，他們缺乏專門

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