河南省青少年籃球訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查研究——以青少年體育學(xué)校為例.pdf

1、隨著改革開放的快速發(fā)展，我國發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)和重點已經(jīng)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，我國經(jīng)濟建設(shè)的方針政策從集中指導(dǎo)為主體的計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場調(diào)控為主導(dǎo)的市場商品經(jīng)濟，隨著社會的變化以及人們思想的不斷改變，打破了傳統(tǒng)的中國競技體育系統(tǒng)模式，使運動員在選拔、培養(yǎng)、訓(xùn)練、管理、經(jīng)費等多方面受到了很大的影響，如今在以前的地、市體?；A(chǔ)上，各種各樣的業(yè)余體校、體育專項訓(xùn)練學(xué)校、籃球俱樂部等培養(yǎng)形式如雨后春筍般出現(xiàn)，使青少年籃球訓(xùn)練、培養(yǎng)、管理模式開始邁入多樣

2、化的階段。有這樣一句古訓(xùn)“少年智則中國智，少年強則中國強，少年富則中國富”。所以說，后備人才力量的貯備是任何事物發(fā)展的動力源泉，競技體育也是一樣。競技體育競爭從外在形式上看是賽場勝負(fù)的競爭，是運動成績的競爭，是運動獎牌的競爭，但從實質(zhì)上來講，它是后備人才力量的競爭，后備人才基礎(chǔ)的培養(yǎng)才是最重要的，雖然它是第二個競技場，但是從某種意義來說上它已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了比賽競技場。眾所周知河南省體育有著廣泛群眾基礎(chǔ)，尤其是在三大球上，籃球、排球、足球，運

3、動近年來在籃球發(fā)展方面出現(xiàn)了一些新的問題，其中包括青少年籃球運動員培養(yǎng)、訓(xùn)練的問題較為突出，因此加強對河南省青少年籃球訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查，對河南省青少年籃球運動的快速發(fā)展和提高具有重要的意義和參考價值。
　　 本文主要采用文獻查閱法、走訪調(diào)查法、問卷調(diào)查法、統(tǒng)計分析法等方法對河南省青少年體育校學(xué)校的運動員、教練員、領(lǐng)導(dǎo)管理者及運動員家長進行訪問調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進行邏輯分析。力求為河南省青少年籃球人才的健康發(fā)展提供參考意見和對策。本文

4、主要從青少年運動員選材、訓(xùn)練、比賽、管理等方面展開。結(jié)果顯示，河南省青少年籃球運動員的身體素質(zhì)好，可運動技術(shù)水平較差、基本功不夠扎實，女運動員相對男運動員更為突出;運動員科學(xué)文化知識不足，少體校和籃球傳統(tǒng)體校的訓(xùn)練體制、管理手段有較大的區(qū)別;籃球傳統(tǒng)校訓(xùn)練時間明顯不足，而少體校的訓(xùn)練時間較為充足;少體校教練員年齡結(jié)構(gòu)較合理，而籃球傳統(tǒng)學(xué)校則不然;籃球傳統(tǒng)學(xué)校教練員學(xué)歷不高，職稱偏低，訓(xùn)練系統(tǒng)化程度不高且各級教練員在訓(xùn)練目的動機上有較大的

5、偏差，把運動成績看的過重。訓(xùn)練手段上青少年訓(xùn)練成人化現(xiàn)象嚴(yán)重。教練員的責(zé)任心和敬業(yè)精神有待進一步加強。學(xué)生家長對自己子女參加籃球運動訓(xùn)練有較高的支持力度，但對于子女的成才信心不足。現(xiàn)在訓(xùn)練設(shè)施條件能基本滿足要求，但訓(xùn)練經(jīng)費缺少，尤其是訓(xùn)練經(jīng)費的來源渠道狹窄，過分依賴政府的資金投入，造成了運動員訓(xùn)練資金投入不足。并且運動員沒有得到應(yīng)有的保障，人才外流現(xiàn)象嚴(yán)重。
　　 對于河南省青少年籃球訓(xùn)練現(xiàn)狀存在的問題，提出了以下的發(fā)展對策:必