2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著新課改的不斷推行，雖然中學(xué)歷史教學(xué)在逐步擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)理念、教學(xué)模式以及教學(xué)的方式方法，并取得了顯著成效，但縱觀現(xiàn)行各版本高中歷史教科書(shū)，不難發(fā)現(xiàn)還存在諸多內(nèi)容與史學(xué)研究成果不相符合，沒(méi)有跟上新課改的步伐，甚至有些內(nèi)容違背了新課改的理念。因此，為了使歷史教科書(shū)內(nèi)容更趨科學(xué)性，并及時(shí)吸收史學(xué)界的研究成果，本文試圖通過(guò)對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)這一具體例子的分析，通過(guò)由小及大，由局部到整體的研究方法，了解現(xiàn)有歷史教科書(shū)在吸收史學(xué)研究成果方面的滯后性，并

2、從中探討運(yùn)用史學(xué)研究成果、革新歷史教科書(shū)內(nèi)容的途徑。
　　 本文首先分別將現(xiàn)行四大版本的高中歷史教科書(shū)中關(guān)于“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”的闡述進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹和歸納，得出現(xiàn)行四大版本高中歷史教科書(shū)在內(nèi)容的選擇及其表述上的異同。其次，對(duì)照四大版本教科書(shū)中的異同，有重點(diǎn)的分別介紹當(dāng)代史學(xué)界關(guān)于“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”的研究成果。最后，通過(guò)對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)史學(xué)研究成果與教科書(shū)內(nèi)容之間的比較，反思并修正中學(xué)歷史教科書(shū)中的內(nèi)容，并由此探尋中學(xué)歷史教科書(shū)如何及時(shí)有效的吸收史學(xué)

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