北京市藝術類院校學校體育工作現(xiàn)狀及影響因素研究.pdf

1、藝術類院校作為專業(yè)性較強的高等學校，其功能是為我國培養(yǎng)既能繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化精髓，又能滿足人們的審美需要、改善大眾精神生活的專門人才。他們服務我國的文化陣地，是傳播精神文明的播種機。藝術院校的體育工作不僅可為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展奠定基礎，還可培養(yǎng)學生的訓練體育技能、體育習慣以及體育精神，并有助于培養(yǎng)學生活潑開朗的性格、敏銳的感覺、執(zhí)著的毅力等藝術家所應具備的藝術品質(zhì)。因此，體育工作在藝術院校教學體系中的作用重要而獨特。
　　

2、北京是我國文化的中心，聚集著我國最多的藝術院校。北京的藝術院校也代表著國內(nèi)專業(yè)藝術院校的最高水平。這些院校體育工作開展的狀況，可反映國內(nèi)藝術院校體育工作的水平，對促進國內(nèi)藝術院校體育工作的交流和推進，有一定的借鑒作用。
　　本文以北京市7所藝術院校為研究對象，通過文獻回顧、問卷調(diào)查、專家訪談、統(tǒng)計分析等研究方法，深入調(diào)查了北京市藝術院校體育師資隊伍的基本資料、體育工作條件和狀況、學生對體育工作的評價、以及影響體育工作的因素等方面內(nèi)

3、容。研究結果表明：北京市藝術院校學生更加喜愛運動，更加享受運動帶來的快樂，也更加關注體育新聞；體育師資隊伍思想穩(wěn)定、素質(zhì)較高、年富力強、積極向上，但教師數(shù)量僅為教育部規(guī)定配置的40％；體育教學理念以“健康第一”、“快樂體育”、“全面發(fā)展”為主導思想；體育教學效果良好，各個院校學生國家體育鍛煉標準的達標率達到了80%以上；總體上藝術院校學生對體育課的滿意度較高，部分北京藝術院校還相繼開展了各具特色的個性化體育教學，體現(xiàn)了快樂體育的宗旨。體