呼和浩特高職院校人才培養(yǎng)模式改革研究.pdf

1、高等職業(yè)教育作為高等教育的重要部分，隨著高等教育改革的深入而逐步占據(jù)了高等教育的半壁江山，作為決定高職教育人才培養(yǎng)質(zhì)量重要因素的人才培養(yǎng)模式也得到了廣泛的重視。
　　近些年，在國(guó)家和自治區(qū)各項(xiàng)政策的大力扶持下，各所高職院校均對(duì)其人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了深入的探討及實(shí)踐，并取得了不錯(cuò)的成效，但培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量仍然無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì)與企業(yè)的用人需求。要想適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使畢業(yè)生除了能夠有理論基礎(chǔ)知識(shí)外，更能夠具備扎實(shí)的動(dòng)手能力和不斷的創(chuàng)新精

2、神，提高畢業(yè)生質(zhì)量，人才培養(yǎng)模式的改進(jìn)成為了各高職院校亟待解決的問(wèn)題。
　　本文以此作為背景，以其人才培養(yǎng)模式改革作為研究對(duì)象。本研究運(yùn)用了定性、比較、案例、文獻(xiàn)等研究方法，在對(duì)國(guó)內(nèi)外的人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀的比較基礎(chǔ)上，以其構(gòu)成要素——培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)過(guò)程、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)師資、培養(yǎng)評(píng)價(jià)為研究維度，剖析了呼和浩特市大學(xué)城的五所高職院?，F(xiàn)行人才培養(yǎng)模式中存在的問(wèn)題，對(duì)人才培養(yǎng)模式中職業(yè)生涯規(guī)劃環(huán)節(jié)的缺失等問(wèn)題進(jìn)行了較為深入的分析，從而探索性