河南省普通高校女生排球選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf

1、排球運(yùn)動(dòng)在我國高校體育中占有十分重要的地位，它是高校體育的重要組成部分，對(duì)于提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，改善身體各器官和系統(tǒng)的機(jī)能狀況，培養(yǎng)沉著、冷靜、機(jī)智和果斷的心理素質(zhì)，提升社會(huì)交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合的社會(huì)能力具有重要的作用。普通高校排球運(yùn)動(dòng)是以排球活動(dòng)為媒介，不僅是為了掌握一門運(yùn)動(dòng)技能；還是為謀求個(gè)體身心健康、全面發(fā)展為直接目的，并以完善大學(xué)生綜合素質(zhì)為終極目標(biāo)的教育過程。高校排球選項(xiàng)課教學(xué)發(fā)展的好壞直接影響體育事業(yè)的發(fā)展，然而影響

2、高校排球選項(xiàng)的因素很多，正確的教學(xué)目標(biāo)，符合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)組織形式，合理的教學(xué)內(nèi)容等。因此，本研究以河南省普通高校女生排球選項(xiàng)課教學(xué)為研究對(duì)象，從學(xué)生、教師、教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)條件四個(gè)方面來探討河南省普通高校女生排球選項(xiàng)課的現(xiàn)狀及其對(duì)策。
　　論文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析等研究方法，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，得到以下結(jié)論：
　　(1)河南省普通高校女生排球選項(xiàng)課在女生方面，學(xué)生排球知識(shí)薄弱，興趣不夠濃厚，技術(shù)基礎(chǔ)

3、差等，制約著高校排球選項(xiàng)課的發(fā)展；
　　(2)河南省普通高校女生排球選項(xiàng)課在教師方面，排球教師年齡較趨于年輕化，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不是特別豐富，教學(xué)能力有待于提高；
　　(3)河南省普通高校女生排球選項(xiàng)課在教學(xué)現(xiàn)狀方面，教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)中未能充分的體現(xiàn)；教學(xué)內(nèi)容設(shè)置仍偏向于競技化的教學(xué)內(nèi)容體系，理論課的教學(xué)時(shí)數(shù)得不到保障，技術(shù)教學(xué)的時(shí)數(shù)比例高；排球教師的教學(xué)方法比較單一，缺乏新意，仍然以教師講解、示范，學(xué)生練習(xí)的傳統(tǒng)教學(xué)方法，不能根據(jù)學(xué)

4、生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待；教學(xué)評(píng)價(jià)方式主要以老師為主，忽視了學(xué)生的主體作用；
　　(4)排球場地以室外場地為主，室內(nèi)場地比較匱乏，排球器材基本能夠滿足學(xué)生的需求。
　　針對(duì)河南省高校女生排球選項(xiàng)課的現(xiàn)狀，提出相應(yīng)的對(duì)策：
　　(1)高校應(yīng)多宣傳排球運(yùn)動(dòng)，使更多的學(xué)生了解排球運(yùn)動(dòng)，多組織排球比賽，讓更多的學(xué)生參與其中，身臨其境，感受運(yùn)動(dòng)的快樂；
　　(2)排球教師應(yīng)加強(qiáng)排球?qū)I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，高校也應(yīng)該給教師提供出國深造