河南省普通高?；@球選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策的研究.pdf

1、本研究旨在通過(guò)對(duì)河南省普通高?；@球選項(xiàng)課教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查分析。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法，實(shí)地調(diào)研了鄭州科技學(xué)院、河南大學(xué)、信陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院5所院校，對(duì)各校的大學(xué)生籃球選項(xiàng)課的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。深入、細(xì)致的了解河南省普通高?；@球選項(xiàng)課學(xué)生對(duì)教師目前的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、授課形式、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)和師資隊(duì)伍等方面的不足與對(duì)策，提出一些改進(jìn)河南省普通高?；@球選項(xiàng)課教學(xué)的建議，

2、為河南省高?；@球選項(xiàng)課教學(xué)進(jìn)一步深化改革和持續(xù)良性發(fā)展提供一定的理論基礎(chǔ)。也為我國(guó)高?；@球選項(xiàng)課教學(xué)發(fā)展提供參考依據(jù)。
　　通過(guò)對(duì)河南省普通高?；@球選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和分析得出了以下結(jié)論:
　　1.籃球選項(xiàng)課男女教師比例失調(diào)、主要以青年男教師為主、高職稱高學(xué)歷的中青年教師在教學(xué)比例中偏少，他們大都本科畢業(yè)于體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)，還存在一定比例的非籃球?qū)ｍ?xiàng)教師任課現(xiàn)象。后期在職培訓(xùn)和科研能力不足。
　　2.教學(xué)內(nèi)容不

3、能滿足學(xué)生的主體需要和興趣，應(yīng)多注重學(xué)生的多元化需求。大部分學(xué)生期望在籃球選項(xiàng)課中增加教學(xué)比賽內(nèi)容和了解國(guó)內(nèi)外籃球比賽的動(dòng)態(tài)。學(xué)生對(duì)于籃球選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容的安排都比較滿意，缺乏籃球運(yùn)動(dòng)的娛樂(lè)性、實(shí)用性和人文性。
　　3.籃球選項(xiàng)課教學(xué)方法以傳統(tǒng)教學(xué)和方法為主，現(xiàn)代教學(xué)手段和方法未能在籃球選項(xiàng)課中推廣和應(yīng)用，部分教師在教學(xué)中從未使用過(guò)多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。教學(xué)環(huán)境還難以達(dá)到預(yù)計(jì)的教學(xué)效果，大部分學(xué)?；@球教學(xué)的場(chǎng)地還是以水泥地為主，籃球選項(xiàng)

4、課上的器材使用數(shù)量供不應(yīng)求，以至于學(xué)生們的教學(xué)內(nèi)容練習(xí)次數(shù)少，大部分學(xué)生都很難在較短的時(shí)間內(nèi)掌握所教內(nèi)容。
　　4.河南省在普通高?；@球選項(xiàng)課上所采取的措施來(lái)看，一方面學(xué)生在選報(bào)籃球選項(xiàng)課中的人數(shù)正在逐漸減少，另一方面學(xué)校課外籃球活動(dòng)氛圍逐漸濃厚，二者形成了鮮明的對(duì)比和矛盾，反映出學(xué)生們喜歡籃球而不喜歡上籃球課，進(jìn)一步說(shuō)明了河南省普通高?；@球選項(xiàng)課的教學(xué)和學(xué)生需求之間的差距。
　　5.籃球選項(xiàng)課的教學(xué)組織形式單一，籃球選項(xiàng)課