2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著社會(huì)科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)、工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們享受社會(huì)進(jìn)步帶來的物質(zhì)財(cái)富和便利的同時(shí),也在被不斷出現(xiàn)的環(huán)境問題頻頻困擾,環(huán)境問題愈來愈引起人們的重視。在此背景上,本研究基于國內(nèi)外研究較為廣泛的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)保行為,結(jié)合對(duì)文獻(xiàn)綜述的分析,編制出了適合測(cè)量大學(xué)生環(huán)保價(jià)值觀一回收再利用的問卷,并修訂國外回收再利用行為問卷。采用專家咨詢、項(xiàng)目分析、因素分析、信度分析等統(tǒng)計(jì)方法對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行修訂,從而形成環(huán)保價(jià)值觀一回收再利用正式問卷和回收再利用

2、行為正式問卷。研究被試為大學(xué)生,通過問卷調(diào)查方式,了解我國大學(xué)生的環(huán)保價(jià)值觀、環(huán)保知識(shí)、環(huán)保態(tài)度和回收再利用行為的特點(diǎn),并探討了地區(qū)、性別、年級(jí)、專業(yè)等人口學(xué)變量在以上因素上存在的差異及交互作用。同時(shí),采用相關(guān)研究和回歸分析等方法對(duì)大學(xué)生環(huán)保價(jià)值觀、環(huán)保動(dòng)機(jī)、環(huán)保知識(shí)和回收再利用行為之間的相關(guān)性及預(yù)測(cè)力進(jìn)行研究。最后,采用路徑分析的方法建立大學(xué)生環(huán)保價(jià)值觀、環(huán)保動(dòng)機(jī)和回收再利用行為之間的關(guān)系模型。
   本研究結(jié)果表明:

3、   (1)自編的大學(xué)生回收再利用價(jià)值觀問卷和修訂的回收再利用行為問卷具有較高的信度和效度。
   (2)大學(xué)生環(huán)保價(jià)值觀、環(huán)保動(dòng)機(jī)、環(huán)保知識(shí)和回收再利用行為在地區(qū)、性別、年級(jí)、專業(yè)等人口學(xué)變量上存在顯著差異,并在某些指標(biāo)間存在一定的交互作用。
   (3)大學(xué)生的回收再利用行為總體上存在顯著差異,大學(xué)生對(duì)日常生活用品的回收行為由高到低依次為:紙張、金屬、塑料、電子產(chǎn)品、玻璃和電池。
   (4)大學(xué)生的環(huán)保價(jià)

4、值觀和環(huán)保動(dòng)機(jī)的各因子上存在顯著相關(guān),回收價(jià)值觀和環(huán)保動(dòng)機(jī)傾向性、計(jì)劃性、行動(dòng)性和堅(jiān)持性顯著相關(guān)。NEP生態(tài)世界觀與環(huán)保動(dòng)機(jī)的傾向性維度顯著相關(guān)。回收價(jià)值觀和NEP生態(tài)世界觀與環(huán)保知識(shí)相關(guān)顯著。
   (5)回收價(jià)值觀、NEP生態(tài)世界觀、環(huán)保動(dòng)機(jī)對(duì)回收再利用行為具有預(yù)測(cè)作用,環(huán)保動(dòng)機(jī)是預(yù)測(cè)回收再利用行為的關(guān)鍵因素,只有足夠強(qiáng)的環(huán)保動(dòng)機(jī)才能增加回收再利用行為。
   (6)路徑分析表明,回收再利用價(jià)值觀是通過環(huán)保動(dòng)機(jī)對(duì)回收

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