初中生感戴與助人傾向的關(guān)系及其對(duì)中學(xué)教育的對(duì)策研究.pdf_第1頁(yè)
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1、助人行為是指?jìng)€(gè)體無(wú)條件地關(guān)心他人處境并提供無(wú)私幫助的行為,是親社會(huì)行為的一種重要表現(xiàn)。感戴址個(gè)體對(duì)他人、社會(huì)和自然給予的恩惠在內(nèi)心的認(rèn)可,并意欲回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、情感和行為。它是個(gè)體的一種積極的心理品質(zhì)。本研究共選取了黑龍江省林口縣395名初中生作為研究對(duì)象,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法了解初中生感戴現(xiàn)狀,探討初中生感戴與助人傾向之間的關(guān)系,從而為感戴實(shí)證研究提供基礎(chǔ)資料。研究結(jié)果表明:(1)初中生整體感戴水平較高。在人物感戴和事物感戴維度上,男女

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