已閱讀1頁(yè),還剩76頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、概念圖是一種用節(jié)點(diǎn)代表概念、連線表示概念間相互關(guān)系的圖示方法,是用來(lái)組織與表征知識(shí)的工具。它既是學(xué)習(xí)工具,又是評(píng)價(jià)工具。作為一項(xiàng)國(guó)際通行的教學(xué)技能和策略,概念圖在初中語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用,能較好體現(xiàn)語(yǔ)文新課標(biāo)精神。
本文首先對(duì)概念圖及其理論進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述。其次,結(jié)合初中語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),闡明了概念圖教的功能、學(xué)的功能和評(píng)價(jià)功能,舉例分析了概念圖對(duì)于語(yǔ)感培養(yǎng)的意義。本文重點(diǎn)提出了針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、新授課和復(fù)習(xí)課課型的概念圖應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 概念圖在初中科學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 概念圖在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 概念圖在作文教學(xué)過程中的應(yīng)用研究.pdf
- 概念圖在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 19147.思維導(dǎo)圖在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 19163.翻轉(zhuǎn)課堂在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 概念圖在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 概念圖在初中化學(xué)復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用研究.pdf
- 概念圖在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 概念圖在護(hù)理病例分析教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 概念圖策略在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 83773.概念圖在小學(xué)語(yǔ)文起步寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 97616.電子雙板在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 概念圖在初中物理教學(xué)中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用初探.pdf
- 概念圖在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 概念圖在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 初中語(yǔ)文教學(xué)論文初中語(yǔ)文教學(xué)中字詞的積累
- 畢業(yè)論文思維導(dǎo)圖在初中語(yǔ)文作文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談自主式教學(xué)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 82860.中觀教學(xué)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論