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文檔簡介
1、競技體育是反映人類社會(huì)進(jìn)步與文明的重要標(biāo)志之一。競技體育作為人類文明的一種特殊符號(hào),是因?yàn)槠渚哂辛松鐣?huì)活動(dòng)、管理活動(dòng)、教育活動(dòng)的性質(zhì),并在知識(shí)系統(tǒng)方面積淀,且內(nèi)部之間形成了特定的關(guān)系,這種關(guān)系與外部環(huán)境發(fā)生關(guān)系,經(jīng)過歷史的磨礪,于是就有了競技體育文化。以競技體育文化為內(nèi)核的奧林匹克運(yùn)動(dòng)超越了一般體育文化的范疇,成為社會(huì)發(fā)展的主流文化,說明了競技體育的特殊性。競技體育的日臻昌盛凝聚了人們的智慧,人們對(duì)競技體育的認(rèn)知是競技體育得以持續(xù)健康發(fā)
2、展的動(dòng)力和基礎(chǔ)。業(yè)已初步形成的競技體育內(nèi)容與知識(shí)體系為構(gòu)建競技體育學(xué)學(xué)科提供了豐富的土壤,為此對(duì)競技體育學(xué)及其學(xué)科研究是極其必要的。本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法等研究方法,以競技體育學(xué)學(xué)科體系為研究對(duì)象,對(duì)競技體育學(xué)作為學(xué)科創(chuàng)建的現(xiàn)實(shí)條件、研究對(duì)象、研究方法、研究內(nèi)容、研究性質(zhì)等內(nèi)容進(jìn)行研究。主要結(jié)論如下:
1、競技體育是人類社會(huì)文化文明的結(jié)晶。競技體育的發(fā)展和豐富成為其形成專門學(xué)科的動(dòng)力。競技體育實(shí)踐中運(yùn)動(dòng)
3、員及其團(tuán)隊(duì)的訴求,競技體育系統(tǒng)的復(fù)雜性以及與醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的融合為競技體育學(xué)學(xué)科的創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。
2、競技體育研究的主體對(duì)象是人和組織,即運(yùn)動(dòng)員、教練員、領(lǐng)隊(duì)、行政管理者、科研醫(yī)務(wù)支持人員和由他們組成的競技體育團(tuán)隊(duì)。個(gè)體競技行為和團(tuán)隊(duì)組織行為是競技體育研究的范疇。
3、作為一門應(yīng)用類學(xué)科的競技體育學(xué)研究方法是定性與定量相結(jié)合的實(shí)證研究范式。通過調(diào)查法、定量分析法、定性分析法剖析與論證競技
4、體育實(shí)踐中的原理和規(guī)律,辨析競技體育中的基本和重大理論問題,這是競技體育學(xué)的方法論基礎(chǔ)。
4、研究內(nèi)容是研究對(duì)象的展開和具體化。競技體育研究內(nèi)容有時(shí)間和空間兩個(gè)范疇。從時(shí)間維度進(jìn)行研究,主要包括人才選拔與教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練內(nèi)容及其方法與組織、運(yùn)動(dòng)員及其團(tuán)隊(duì)競技參賽的組織與控制、競技賽事的組織與管理和競技體育組織文化等幾個(gè)方面。在空間維度上則是運(yùn)動(dòng)員及其競技團(tuán)隊(duì)的競技能力、競技負(fù)荷這兩個(gè)核心問題。
5、競技體育學(xué)屬
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