初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究——個(gè)案研究.pdf

1、物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理教學(xué)中占有十分重要的地位,它是物理學(xué)的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)物理的方法和手段,實(shí)驗(yàn)教學(xué)貫穿著物理學(xué)科教學(xué)的始終。實(shí)驗(yàn)教學(xué)在初中物理教學(xué)中占有重要的地位,其教育價(jià)值不可忽視。本研究通過(guò)對(duì)目前國(guó)內(nèi)外中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研和我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀對(duì)比分析,發(fā)現(xiàn)我校的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然存在很多問(wèn)題,為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,研究我校的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是非常必要的。
　　本文對(duì)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)策進(jìn)行了比較

2、深入的研究:首先通過(guò)筆者的教學(xué)實(shí)踐、對(duì)物理學(xué)科教師的訪談等途徑,分析了我校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀,針對(duì)現(xiàn)狀,提出了相關(guān)的對(duì)策:(1)教師觀念的改變;(2)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型的轉(zhuǎn)變:(3)實(shí)驗(yàn)資源的開(kāi)發(fā);(4)實(shí)驗(yàn)室的管理。在每一項(xiàng)對(duì)策下,都有相應(yīng)的實(shí)際案例。本研究因?yàn)槭轻槍?duì)本人所在學(xué)校的現(xiàn)狀提出的一些對(duì)策,所以相應(yīng)對(duì)策有一定的局限性,但是也具有一些參考價(jià)值。
　　本文旨在通過(guò)對(duì)我校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的對(duì)策研究,探究一種新的、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,不