高中信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、高速發(fā)展的信息技術(shù)為教育方式和學(xué)習(xí)方式帶來(lái)了極大變革,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站成為教育和學(xué)習(xí)的重要手段,是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。目前開(kāi)發(fā)的教學(xué)網(wǎng)站多數(shù)是面向考試科目的,很少有信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)網(wǎng)站。信息技術(shù)學(xué)科本身有實(shí)踐性和綜合性、創(chuàng)造性等特點(diǎn);學(xué)生的信息技術(shù)水平參差不齊,給教學(xué)增添了很多困難。而教學(xué)網(wǎng)站的互動(dòng)性、開(kāi)放性、高效性、資源的豐富性能給教學(xué)提供很多幫助。本教學(xué)網(wǎng)站正是為了適應(yīng)這種需要而開(kāi)發(fā)的。本課題利用wEB技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),設(shè)計(jì)

2、一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高中信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站,并用ASP技術(shù)結(jié)合ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程。教學(xué)網(wǎng)站有效的滿足學(xué)科自身特點(diǎn)的需要,顯著地提高了教學(xué)效率。本文主要從研究和開(kāi)發(fā)信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站的背景、現(xiàn)狀、理論基礎(chǔ)、所使用的相關(guān)技術(shù)、功能模塊的設(shè)計(jì)、技術(shù)實(shí)現(xiàn)等方面進(jìn)行了研究。整個(gè)系統(tǒng)由后臺(tái)管理系統(tǒng)和前臺(tái)的用戶使用系統(tǒng)組成,用戶使用系統(tǒng)主要由教材同步、共享資源、教師答疑、討論交流、評(píng)價(jià)調(diào)查、課堂反饋、知識(shí)擴(kuò)展等模塊組成。后臺(tái)管理系統(tǒng)包