成人教育學?？冃гu價體系構建研究——以M學術為例.pdf

1、績效評價起初主要應用于企業(yè)人力資源和公共事業(yè)管理中，是強化人事基礎管理的重要方式，后被眾多學校所采用，也成為充分利用資源、培育核心競爭力的重要手段，對完善學校內部治理結構、提高教育質量、辦學水平以及增進學?？沙掷m(xù)發(fā)展等方面發(fā)揮著非常重要的作用。但在具體實踐中，由于績效評價法規(guī)制度不完善、評價指標體系缺乏系統(tǒng)性以及粗放式的管理模式，導致績效評價不能發(fā)揮應有的作用。
　　本文以經濟學、績效管理學和新公共管理理論為基礎，采用綜合概括和具

2、體評價相結合的方法，對成人教育學?？冃гu價進行了深入研究，分析目前學?？冃гu價現(xiàn)狀，總結存在的問題及產生問題的深層次原因，并借鑒國內外先進的績效評價管理方法，對M學?？冃гu價體系作了進一步剖析，綜合過程與結果評價的動態(tài)平衡，創(chuàng)新地把層次分析法引入成人教育學?？冃гu價體系，著力構建一個科學、可行的成人教育學?？冃гu價模式，起到了激勵員工、提升組織績效的重要目的，為探索適合成人教育學?？冃гu價體系提供了有益的借鑒。
　　最后，針對如何