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1、河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中物理教學(xué)中思維培養(yǎng)的研究姓名：王曉輝申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育管理指導(dǎo)教師：索桂芳20120515AbstractTeachinghastwomajorfunctions：thetransmissionofknowledgeandthetrainingofthinl(in2Inheritanceistoinheritwealthofknowledgewhilethinkingistodevelopourse
2、lvesPhvsicsisabasicnaturalscience，whosedevelopmenthaspromotedtheprogressofsocietya11dchallgedpeople’swayoflifeTheachievementsofthestudyintheprocessofformationofthinkingareanothergreaterwealthtothecommunitywhichhaspenetra
3、tedvariousfieldschan百ngandexpandinghumanthinkingwayEverygreatadvanceinphysicsisawonder如1ladderwhichleadstotheprogressofhumanthinkingⅥmatismoreimportantthanknowledgeitselfishowwemanagetocombinethetrainingoft11inkingwithth
4、eteachingofphysicsWewillallowstudentstoexplorethelawsofphysicsandlearntoobserveandthinklikephysicistsHereisthestrategytoexplorethetr2LiningofthinkingfromtheperspectiveofpracticeTheresearchincludesfourparts，mainlyusin2t11
5、eliteraturemethodandexperimentalmethodTheintroductionpartdiscussesthethinkingmethodsandteachingsituationscontainedinthehighschoolphysicsThepartaboutthetheorvdiscusseswhetherweareabletodevelopthinkingabilitiesandhowandput
6、sfo刑砌theteachingidea：Takethequestion，thetrainingofthinking，asthecoredrivingintotheacademicsystemEmpiricalstudycollectsdatathroughteachingexperiments，usingscientificreasoningabilitytest，knowledgelevelandclassimplantsurvey
7、CombiningtheaualitativeanalysiswiththequantitativeanalysisaboutdataindicatesthattheexperimenthelpsdecelopstudentsthinkingFinallytheexperimentissummarizedbyreflectionItisDointedoutthat”problemsolving”isnotonlyakindofteach
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