河南省普通高校高水平田徑運動隊可持續(xù)發(fā)展研究.pdf

1、本研究結合可持續(xù)發(fā)展理論，將我省普通高校試辦高水平田徑隊作為研究對象，采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法等研究方法，研究我省普通高校試辦高水平田徑隊可持續(xù)發(fā)展問題，將可持續(xù)發(fā)展理論移植、引入河南省高校高水平田徑運動隊的發(fā)展實踐中來，找出我省普通高校高水平田徑運動隊可持續(xù)發(fā)展的主要影響因素，構建可持續(xù)發(fā)展的基本理論。這必將推進可持續(xù)發(fā)展理論在普通高校高水平運動隊的廣泛應用；也為普通高校高水平田徑運動隊可持續(xù)發(fā)展研究提供參考

2、。
　　 結果表明：
　　 1、對影響河南省高校高水平田徑隊的可持續(xù)發(fā)展的因素分成了3類13個因素，由影響權重大小依次是禮會類因素、人員類因素、訓練類因素。社會類因素里影響力排名居前的是：需求因素、經濟投入因素、社會認可程度；訓練類因素影響力排名居前的是：生源因素、競技體制；人員類因素影響力排名居前的是：體育領導重視程度、運動員的運動技能水平與文化素養(yǎng)。
　　 2、人員類因素里影響河南省高水平田徑運動隊可持續(xù)發(fā)展

3、主要是體育領導重視程度與運動員競技能力和文化素養(yǎng)。河南省高校領導對高水平運動隊建設普遍持支持態(tài)度；河南省重點院校少，招收高水平田徑運動隊高校少，缺乏吸引力，致使生源不理想；高水平田徑運動員文化課基礎薄弱，學訓矛盾依然存在。
　　 3、需求因素是影響河南省高校高水平田徑隊可持續(xù)發(fā)展的一個主要社會類因素，高水平田徑運動隊就業(yè)去向以及社會對高水平田徑運動員需求方向是高校試辦高水平田徑運動隊今后培養(yǎng)的方向；教練員對待遇需求，社會對教練員

4、需求也是社會類因素中的一個影響因素。
　　 4、影響河南省高水平田徑運動隊可持續(xù)發(fā)展的社會類因素里重要的是經濟投入因素。河南省高校高水平田徑隊辦隊經費比較緊張，來源比較單一：學校直接撥款。經費不足影響隊伍的可持續(xù)發(fā)展。
　　 5、在訓練類影響因素里，河南省高校高水平田徑隊生源情況影響力排名靠前，一只高水平的運動隊須有高水平運動員，運動員運動技能高低直接決定運動隊競技的整體水平。依據河南省高校發(fā)展建設的總體情況，高校高水平