中小學(xué)校園安全防控機(jī)制研究——以部分中小學(xué)安全事故為例.pdf

1、孩子是祖國(guó)的未來(lái)，中小學(xué)校園安全成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。中小學(xué)校園安全事故的頻繁發(fā)生，不僅對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展甚至生命構(gòu)成威脅，而且給家長(zhǎng)帶來(lái)沉重精神和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，束縛了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，并影響社會(huì)和諧與穩(wěn)定。作為教育管理工作者，有必要運(yùn)用法律法規(guī)和相關(guān)理論，對(duì)校園安全事故做細(xì)致探討與分析。因此本文主要剖析了產(chǎn)生校園安全問(wèn)題的原因，從法律法規(guī)機(jī)制、隱患排除機(jī)制、預(yù)案機(jī)制等方面進(jìn)行研究，并對(duì)具體案例進(jìn)行分析探討，以期對(duì)校園安全管理工作

2、的有效開(kāi)展有所裨益。
　　 本文第一部分主要論述了選題的緣由與意義，本文的核心概念與研究方法。并結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，主要針對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于中小學(xué)校園安全的文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，探討了校園安全的涵義、影響校園安全的因素、關(guān)于校園安全機(jī)制的研究、關(guān)于校園安全立法的研究。
　　 第二部分則針對(duì)校園安全管理中的典型案例，進(jìn)行具體分析，反思學(xué)校管理工作。
　　 第三部分探討了中小學(xué)校園安全問(wèn)題產(chǎn)生的原因，主要從“人的不安全行為、物的不安

3、全狀態(tài)、環(huán)境的不安全條件”三個(gè)方面對(duì)校園安全問(wèn)題予以梳理與分析。
　　 第四部分主要為現(xiàn)行法律法規(guī)的論述，對(duì)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》內(nèi)容和特點(diǎn)及《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》的主要內(nèi)容進(jìn)行梳理，并對(duì)法律法規(guī)具體實(shí)施策略進(jìn)行初步探討。
　　 第五部分對(duì)中小學(xué)校園安全隱患排除機(jī)制進(jìn)行探索。主要從校園安全隱患排查機(jī)制建設(shè)與運(yùn)行和校園安全檢查的內(nèi)容、形式與程序兩個(gè)主要方面展開(kāi)論述。
　　 第六部分結(jié)合具