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文檔簡介
1、任務(wù)型語言教學(xué)是20世紀(jì)80年代興起的目前國內(nèi)外都較為提倡的一種教學(xué)模式。它強調(diào)以學(xué)生為中心,注重意義的表達,讓學(xué)生在做中學(xué),通過活動進行交際互動和意義協(xié)商,提高語言水平,促進學(xué)生發(fā)展。職業(yè)學(xué)校的英語教學(xué)強調(diào)教學(xué)內(nèi)容與專業(yè)的結(jié)合,要針對一定的工作情景,完成工作任務(wù)。因此在中等職業(yè)學(xué)校酒店服務(wù)與管理專業(yè)英語教學(xué)中貫徹任務(wù)型語言教學(xué)是有必要的。
本研究將任務(wù)教學(xué)理念運用于中等職業(yè)學(xué)校酒店服務(wù)與管理英語專業(yè)教學(xué)中,通過對英語教學(xué)
2、現(xiàn)狀的分析,闡述任務(wù)型教學(xué)設(shè)計的原則、來源、內(nèi)容、難度和評價;并進行了實證研究,結(jié)果表明,任務(wù)型教學(xué)在酒店服務(wù)與管理專業(yè)英語教學(xué)中是可行且有效的,能夠幫助學(xué)生獲得行業(yè)要求的相應(yīng)英語職業(yè)能力。
本文共分為七章,第一章指出了行業(yè)的需求與學(xué)生外語能力之間的巨大的差距促使教師尋求有效的教學(xué)模式,并闡述了研究的方法、目的和意義。第二章介紹了任務(wù)語言教學(xué)的理論基礎(chǔ)、定義以及國內(nèi)外的研究概況。第三章主要介紹了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生現(xiàn)狀和中等職
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