普通高校音樂欣賞教學(xué)內(nèi)容調(diào)查研究——以北京五所高校為調(diào)研對象.pdf

1、揚州大學(xué)碩士學(xué)位論文普通高校音樂欣賞教學(xué)內(nèi)容調(diào)查研究——以北京五所高校為調(diào)研對象姓名：鐘春明申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論（音樂）指導(dǎo)教師：劉永福20080601鐘春明：普通高校音樂欣賞教學(xué)內(nèi)容調(diào)查研究中文摘要近年來，對普通高校大學(xué)生進行音樂教育，提高當(dāng)代大學(xué)生的人文素質(zhì)的問題已經(jīng)引起了社會各界的廣泛重視。音樂與科學(xué)的密切關(guān)系也得到了廣大教育工作者的普遍認同。有關(guān)普通高校公共音樂選修課程的研究，已經(jīng)成為各級教育主管部門和高等學(xué)校密

2、切關(guān)注的課題。從上個世紀八十年代開始，各地高校陸續(xù)開設(shè)音樂欣賞課程。但由于起步太晚，現(xiàn)仍處在不斷改革、探索階段。在新課程改革的浪潮下，教育部門已制定頒布了強調(diào)以音樂審美為核心，堅持以人為本教育理念的中小學(xué)音樂課程標準?？墒侵两駷橹梗覈€沒有制定頒布與上述音樂課程標準相適應(yīng)的普通高校音樂課程標準。這種情況在一定程度上導(dǎo)致普通高校音樂欣賞教學(xué)缺乏系統(tǒng)性、計劃性和制度性。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，造成教學(xué)內(nèi)容確定的隨意性，給教材的合理編制帶來困難

3、。教學(xué)內(nèi)容的恰當(dāng)選擇直接關(guān)系到高校人才培養(yǎng)的全局，關(guān)系到教學(xué)的成敗。所以，改進音樂欣賞教學(xué)內(nèi)容對于普通高校音樂欣賞教學(xué)無疑具有非常重要的意義。縱觀有關(guān)普通高校音樂欣賞教學(xué)內(nèi)容的已有研究，基本上都是采用理論思辨的研究方法。音樂教育作為教育活動的一個門類，有其自身的特點和規(guī)律，研究音樂教育的主要目的在于探究、歸納和總結(jié)音樂教育現(xiàn)象和行為的一般性原則，并確定其在特定的教育群體范疇內(nèi)的普遍意義和價值。要做到這些，僅靠哲學(xué)思辨和理論研究是不夠的。

4、因此，本研究嘗試將教育科學(xué)與心理科學(xué)的研究方法運用到音樂教育研究領(lǐng)域，在實踐調(diào)查的基礎(chǔ)上得到數(shù)據(jù)資料，運用數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件sPss對數(shù)據(jù)進行相關(guān)性與差異性分析研究。在調(diào)查對象的選取問題上考慮到我國普通高校音樂教育的地區(qū)發(fā)展不平衡性等多種因素，同時為了確保本調(diào)查研究的進步性和調(diào)查結(jié)果的價值，本研究的問卷調(diào)查選擇北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京航天航空大學(xué)等五所高校作為問卷發(fā)放的學(xué)校。試圖通過在全國來說音樂教育開展情況較好的學(xué)校的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行教學(xué)內(nèi)容