河北省普通高校大學(xué)生對(duì)武術(shù)選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容滿意度的調(diào)查研究

1、中圖分類(lèi)號(hào)： G 8 5 2U D C ： 7 0 0密級(jí)：學(xué)校代碼：訶4 ￡解為尤李碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷碩士)公開(kāi)1 0 0 9 4河北省普通高校大學(xué)生對(duì)武術(shù)選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容滿意度的調(diào)查研究H e b e i p r o v i n c e o r d i n a r y u n i v e r s i t ys t u d e n t so p t i o n sf o rm a r t i a l a r t st e a c h

2、i n g s a t i s f a c t i o nr e s e a r c h作者姓名：孫民安指導(dǎo)教師： 馬劍副教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)： 民族傳統(tǒng)體育學(xué)研究方向： 武術(shù)與中國(guó)傳統(tǒng)文化論文開(kāi)題日期：2 0 1 4 年1 1 月1 5 日摘要武術(shù)具有強(qiáng)身健體、防身自衛(wèi)、培養(yǎng)意志、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)精神等價(jià)值作用，深受廣大高校學(xué)生的喜愛(ài)，但近幾年普通高校大學(xué)生對(duì)武術(shù)選項(xiàng)課的態(tài)度逐漸出現(xiàn)“選課之初熱情高漲，上課之后逐漸厭倦”的尷尬境況，高校是普及、傳播、

3、弘揚(yáng)中國(guó)武術(shù)的主陣地之一。大學(xué)生熱愛(ài)武術(shù)、想學(xué)武術(shù)，然而由于多方面的原因，特別是教材內(nèi)容脫離實(shí)際、脫離學(xué)生需要的現(xiàn)象長(zhǎng)期存在導(dǎo)致“所教非所學(xué)”，老師教的內(nèi)容不是學(xué)生最想學(xué)的內(nèi)容的尷尬現(xiàn)狀，挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的積極性，模糊了學(xué)生對(duì)中國(guó)武術(shù)的正確認(rèn)識(shí)，降低了武術(shù)的魅力及在學(xué)生心目中的地位，影響了中國(guó)武術(shù)的繼承和發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生具有其自身的特點(diǎn)，他們生活條件優(yōu)越，獲取信息的渠道眾多，健身的選擇渠道多樣，通過(guò)調(diào)查多數(shù)的同學(xué)喜歡武術(shù)但是接觸武術(shù)后

4、堅(jiān)持練的同學(xué)很少，怎樣通過(guò)解決由同學(xué)們喜歡、想學(xué)武術(shù)并讓其選擇練習(xí)武術(shù)這一問(wèn)題，調(diào)查大學(xué)生對(duì)武術(shù)選項(xiàng)課的需求與現(xiàn)在高校所教授的武術(shù)內(nèi)容之間的差異，通過(guò)分析供給與需求之間反差，找出主要的存在問(wèn)題，則成為我們武術(shù)人爭(zhēng)取這部分資源的關(guān)鍵所在，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)同樣對(duì)武術(shù)的發(fā)展來(lái)講它也是一個(gè)巨大的機(jī)遇。武術(shù)作為中華文化的主要載體具有不可替代的作用，武術(shù)教學(xué)內(nèi)容作為武術(shù)的核心，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)研究是時(shí)代的需要也是當(dāng)代大學(xué)生迫切的愿望?，F(xiàn)代課程理論之父

5、泰勒增指出，課程內(nèi)容是課程的核心要素，在課程設(shè)計(jì)中，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)成為了整個(gè)課程設(shè)計(jì)中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是課程設(shè)計(jì)的核心。隨著大學(xué)生作為“消費(fèi)者“ 這一概念逐漸被人們所接受，針對(duì)大學(xué)生對(duì)各種問(wèn)題的滿意度的相關(guān)研究也越來(lái)越廣泛。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)河北省普通高校大學(xué)生武術(shù)選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容滿意度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，利用S P S S l 8 ．0 和E x c e l進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析得出以下結(jié)論：1 ．通

6、過(guò)對(duì)河北省普通高校武術(shù)選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容滿意度的調(diào)查研究得知：河北省普通高校大學(xué)生整體滿意度不高，介于“一般”和“比較滿意”之間。2 ．研究發(fā)現(xiàn)性別、性格、年級(jí)、社交能力、地域、學(xué)校類(lèi)型等對(duì)武術(shù)選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容滿意度有一定影響。其中性別的差異性較小，而性格、年級(jí)、社交能力、地域、學(xué)校類(lèi)型等對(duì)武術(shù)選項(xiàng)課的滿意度，影響較為顯著。結(jié)果顯示性格外向和社交能力較強(qiáng)的學(xué)生滿意度相對(duì)越高；一年級(jí)學(xué)生滿意度最高，其次是三、四年級(jí)，滿意度最低的是二年I I I