南昌市普通高校武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，武術(shù)可以說(shuō)是中華優(yōu)秀文化的代表之一了。勤勞與智慧的中華兒女在長(zhǎng)期的生產(chǎn)勞作、軍事作戰(zhàn)中慢慢的被建立和發(fā)展。由于其獨(dú)特的文化背景，所以中華武術(shù)也具有十分顯著的民族特點(diǎn)。在武術(shù)不斷發(fā)展發(fā)展的過(guò)程中，它還和中國(guó)其他優(yōu)秀文化不斷的融合，吸收其中的精華理念，不斷的豐富自己的內(nèi)涵。中華武術(shù)具有十分鮮明的中國(guó)文化底蘊(yùn)，是組成中國(guó)優(yōu)秀文化的一部分。
　　 近年國(guó)內(nèi)關(guān)于高校武術(shù)教學(xué)問(wèn)題的研究受到關(guān)注程度增加，迅速成為新的

2、熱點(diǎn)，涌現(xiàn)出大量的研究成果和理論著作，針對(duì)性的提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)。本課題對(duì)江西省南昌市6所普通高校的武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究，對(duì)南昌市高校武術(shù)教學(xué)的開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行細(xì)致的走訪調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)南昌市高校武術(shù)教學(xué)存在教學(xué)內(nèi)容單一、教材老化的現(xiàn)象，存在“重技術(shù)、輕理論”的現(xiàn)象，開(kāi)課內(nèi)容大部分是以競(jìng)賽套路動(dòng)作為主，缺乏“技擊性”的內(nèi)容，并且武術(shù)技擊性和攻防講解被大多數(shù)武術(shù)教師忽視;南昌市普通高校武術(shù)場(chǎng)地、器材等硬件設(shè)施短缺，制約了武術(shù)運(yùn)動(dòng)在高校