任務驅動教學模式在藝術設計專業(yè)網頁設計教學中的應用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、網頁設計課程是藝術設計專業(yè)一門實踐性很強,極富創(chuàng)造性和時代發(fā)展特征的課程。而任務驅動教學模式符合計算機教學系統(tǒng)的層次性和實用性,提出了由表及理、逐層深入的學習途徑,便于學生循序漸進地學習網頁設計制作的知識和技能。 本論題正是針對藝術設計專業(yè)網頁設計課程的教學模式進行研究,以任務驅動為貫穿整個網頁設計教學的主線,采用案例教學、小組協作、自主探究等教學組織形式,講練結合,提倡多種評價手段,目的在于從根本上轉變以往對網頁設計教學的片面

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