高校實驗人員工作滿意度、自我效能感、社會距離及其關(guān)系研究.pdf

1、本研究的目的在于編制具有較高信度和效度的《高校實驗人員工作滿意度問卷》及《實驗人員與其他群體的社會距離量表》，并通過實證的方法了解目前高校實驗人員工作滿意度、自我效能感、社會距離的現(xiàn)狀，考察實驗人員工作滿意度與自我效能感、社會距離間的關(guān)系，建構(gòu)三者間的關(guān)系模型。 本研究采用問卷調(diào)查法進行資料收集，以天津地區(qū)普通高校的321名實驗人員為研究樣本。研究工具為自編的《高校實驗人員工作滿意度問卷》、《與其他群體社會距離問卷》及《一般自我

2、效能感量表(GSES)》。利用SPSS11.5和AMOS17.0對調(diào)查所得的數(shù)據(jù)進行處理，運用多種描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計的方法對數(shù)據(jù)進行分析。 研究結(jié)果表明： (1)高校實驗人員工作滿意度有六個維度，分別是工作回報、同事關(guān)系、工作特性與評價、晉升機會與公平、社會物理環(huán)境和工作機制與成就。除婚姻狀況外，不同人口學(xué)變量的實驗人員在工作滿意度及其部分維度上存在顯著差異。 (2)不同職務(wù)實驗人員的一般自我效能感存在顯著差異。

3、 (3)不同學(xué)校類型、學(xué)歷、年齡、婚姻狀況、職稱和實驗室類型的實驗人員的群體社會距離存在顯著差異。 (4)實驗人員工作滿意度與一般自我效能感之間呈顯著正相關(guān)，實驗人員工作滿意度與群體社會距離呈顯著負相關(guān)，實驗人員群體社會距離與一般自我效能感呈顯著負相關(guān)。 (5)一般自我效能感、與其他群體的社會距離對實驗人員工作滿意度有預(yù)測作用。一般自我效能感、與其他群體的社會距離及被試人口變學(xué)量的虛擬變量對實驗人員工作滿意度及其