高校網(wǎng)絡課程E2管理系統(tǒng)設計與應用研究.pdf

1、科學技術的飛速發(fā)展，全球網(wǎng)絡化的推進，促使網(wǎng)絡教學模式在高等院校廣泛應用，但是網(wǎng)絡課程的教學效果卻不盡人意，究其原因，一個重要的方面就是缺乏行之有效的管理系統(tǒng)。本文探討的高校網(wǎng)絡E<'2>管理系統(tǒng)對高校網(wǎng)絡教育管理方面有巨大的幫助和借鑒意義。 論文在總結(jié)了網(wǎng)絡課程發(fā)展的現(xiàn)狀的基礎上，分析了開發(fā)新型的能夠提高網(wǎng)絡課程學習效率與效能的網(wǎng)絡課程管理系統(tǒng)的意義，他能夠引導學生改變原有的低效的在線學習方法，加強學習者完成學習任務的能力，實

2、現(xiàn)成功進行網(wǎng)絡教學活動，促進高校網(wǎng)絡教學管理模式的革新。文中以遠程教育理論與績效管理理論作為指導，結(jié)合現(xiàn)行課程管理系統(tǒng)情況，提出了網(wǎng)絡課程E2管理系統(tǒng)的設計構(gòu)思，在此基礎上將整個系統(tǒng)劃分為學生個人E2管理模塊、教學管理模塊和系統(tǒng)管理模塊，對各個模塊的功能和系統(tǒng)的實施流程分別加以研究。文中開發(fā)設計出了一系列E2管理系統(tǒng)工具，詳細說明了工具的使用及處理流程，并且在文中給出范例，為正確使用工具提供了參考。本文不但就學者如何使用網(wǎng)絡課程E2管理