CUBA男子運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、20世紀(jì)80年代以來(lái)，體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的研究越來(lái)越受到眾多體育專家、學(xué)者的重視。可以說(shuō)，心理訓(xùn)練已成為了體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的一個(gè)重要組成部分。眾所周知，CUBA是續(xù)CBA之后的又一籃球盛事，在各高校得到了蓬勃開展，也越來(lái)越受到高校的重視。而與此同時(shí)，CUBA教練員、運(yùn)動(dòng)員及體育界的專家學(xué)者們也意識(shí)到心理訓(xùn)練對(duì)促進(jìn)CUBA運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練質(zhì)量的提高以及讓運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力充分的發(fā)揮都起著重要的作用。因此，各高?；@球代表隊(duì)對(duì)心理訓(xùn)練越來(lái)越重視。那么，目前C

2、UBA男子運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練現(xiàn)狀如何?影響CUBA男子運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的因素有哪些?CUBA男子運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練應(yīng)該要采取何種對(duì)策?等等一系列的問(wèn)題成了體育教育界一個(gè)關(guān)注的問(wèn)題，也是本課題有待于深入研究的事情。 有鑒如此，本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談等研究方法，以CUBA男子籃球隊(duì)教練員為研究對(duì)象展開研究。把“CUBA男子運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練現(xiàn)狀及對(duì)策研究”本置于研究的視野，其原因之一是目前對(duì)CUBA男子運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練現(xiàn)狀了解不

3、深，對(duì)其及影響因素等問(wèn)題上還缺乏系統(tǒng)的研究；二是嘗試通過(guò)相關(guān)的調(diào)研與分析，能從實(shí)際意義上促進(jìn)CUBA男子運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高。 本課題研究結(jié)果表明：目前CUBA男子運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練存在一系列問(wèn)題，如：心理訓(xùn)練缺乏系統(tǒng)性、缺乏心理訓(xùn)練效果評(píng)價(jià)體系、教練員心理學(xué)方面的科研還有待進(jìn)一步深化等等。也正是這些問(wèn)題一直捆擾著CUBA男子運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的成效。分析其影響因素表明，影響CUBA男子運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的成效主要包括運(yùn)動(dòng)員的文化程度；對(duì)專