無聲世界的寂靜美麗——箱庭療法在聽障學(xué)生群體中的應(yīng)用探索.pdf

1、由于特殊的生理原因，聽障學(xué)生在生活中遇到的阻力和需要克服的困難比聽力健聽人群更多，隨著認知水平的不斷發(fā)展，他們會逐漸意識到來自周圍和社會的壓力，再加上他們聽不到或者無法正確理解人們的言語，這使得聽障學(xué)生容易對別人的行為產(chǎn)生誤解或猜疑，從而更易引發(fā)某些不適當?shù)那榫w和行為問題，如自卑、孤獨、攻擊性強，以自我為中心，沖動、過激、甚至不珍惜生命。這些孩子的心理健康更應(yīng)該引起我們心理健康工作者的足夠關(guān)注。
　　 本研究利用非言語主導(dǎo)的箱庭

2、療法，為我們展現(xiàn)聽障學(xué)生群體內(nèi)心世界的美麗畫卷。本研究主要包括三個部分：第一，通過對聽障學(xué)生初始箱庭作品的分析，比較他們與健聽孩子箱庭作品的異同；第二，收集不同年級的團體箱庭作品，總結(jié)不同年級聽障孩子團體箱庭的特點；第三，對甄選出的個案進行箱庭治療，觀察箱庭在聽障個案治療過程中的作用和效果，并對箱庭在聽障學(xué)生群體中的應(yīng)用方式進行探索。
　　 研究結(jié)果表明：
　　 1、箱庭有助于在咨詢師和聽障學(xué)生之間建立有效聯(lián)接，形成有治