對山東省中小學學生課余武術訓練的研究.pdf

1、武術,是獨具中華民族風格的傳統(tǒng)體育項目,它以其獨有的技擊性、健身性和觀賞性被全世界各國人民所喜愛.北京成功申辦2008年奧運會加快了世界各國對中國的認識和了解,也加深了全世界人民對中華武術的認識和交流.近年來,與在國外的迅速發(fā)展程度相比,武術在國內的普及與發(fā)展情形卻不容樂觀,尤其是身為祖國新生力量的中小學學生,喜愛武術的人多而愿意參加武術鍛煉的人卻很少. 課余武術訓練是中小學學生在課余時間里參加的,以增強體質、活躍身心和豐富業(yè)余

2、文化生活為目的而進行的武術訓練活動,它是學校課余體育的重要組成部分之一,它具有多方位、多層次的教育功能,能充分發(fā)揮武術在中小學學生中實施素質教育中的作用,對深化教育改革,推動學校體育全面發(fā)展,都將具有十分重要的意義.在中小學學生中發(fā)展課余武術訓練是為了能借08年北京奧運會的契機在國內和世界各國普及武術運動,發(fā)展民族傳統(tǒng)體育;同時,也是為了更好的發(fā)揮武術的多功能教育作用,增進中小學學生的身心健康,振奮中小學學生的民族精神.本文通過對山東省

3、濟南、青島、淄博、菏澤、泰安、濰坊等城市中小學學生課余武術訓練的情況調查和研究,旨在通過對中小學學生課余武術訓練的作用、內容及組織形式等整體系統(tǒng)性的論述,為課余武術訓練的普及和發(fā)展提供參考.通過研究得出以下結論: 1 課余武術訓練具有多方面的教育功能,它不但可以增進中小學學生的身心健康,而且可以培養(yǎng)學生熱愛祖國、尊師愛友、樂于助人的良好品質,同時還可以培育和弘揚他們的民族精神,這些都是我國現(xiàn)階段中小學實施素質教育中不可缺少的內容

4、. 2 要正確處理好課余武術訓練與文化課學習的關系,利用放學后、周六周日以及寒暑假的課余時問參加武術訓練,并合理安排課余武術訓練的負荷強度,促進學生武術和文化課成績的提高. 3 通過利用音樂陪襯、講解動作的攻防含義和學生合作學習等訓練手段的不斷改革創(chuàng)新,增強課余武術訓練的趣味性,吸引更多的中小學學生參加課余武術訓練. 4 中小學學生課余武術訓練的組織形式具有多樣化,應當積極爭取教育主管部門和社會各界的重視和投入,

5、不斷改善師資、教材、場地、器材等配套設施,提高學生的訓練條件,加大課余武術訓練隊間的交流和比賽,促進共同的良性發(fā)展教育. 最后,本文對中小學學生課余武術訓練的實施提出了以下建議:1 課余武術訓練需要根據(jù)課余訓練的特點和中小學學生的特點制定一套完整的推廣體系,比如像完善課余武術教學和訓練體系,建立關于武術理論、技術、動作規(guī)格、訓練、競賽等方面的統(tǒng)一標準等方面,這樣才有利于中小學學生課余武術訓練的普及和發(fā)展.2 在中小學學生中普及課