非正式群體視域下的大學生社團建設(shè)研究.pdf

1、隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，尤其是學分制的逐步實施和大學生群體自我價值與社會價值實現(xiàn)和滿足的迫切愿望，使得大學生社團作為區(qū)別于班級的學習和管理組織的作用越發(fā)地凸現(xiàn)出來。大學生社團是大學生依據(jù)興趣愛好，自愿組成，按照章程自主開展活動的學生組織，是新形勢下思想政治教育的重要載體和課堂教學的有效補充，在加強校園文化建設(shè)、提高學生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學生適應(yīng)社會、促進學生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。 因此，研究大學生社團，是適應(yīng)高等

2、教育改革發(fā)展的需要，是大力實施素質(zhì)教育的需要，是營造豐富多彩、自由民主的大學文化，實現(xiàn)大學的培養(yǎng)目標的需要。 本文運用教育學、管理學中的有關(guān)教育理論和組織理論，運用問卷調(diào)查、個別訪談、分析與綜合等方法，從組織性質(zhì)、組織生成、組織活動方式、組織特點、組織功能看大學生社團，并將大學生社團納入到非正式群體的視域下進行研究，重點對大學生社團的現(xiàn)狀、存在的問題進行了分析，探討新形勢下如何加強大學生社團建設(shè)，提出大學生社團建設(shè)的具體對策。