體育教學(xué)原則新論——《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》理念下體育教學(xué)原則的補(bǔ)充與完善.pdf

1、體育教學(xué)原則是長(zhǎng)期體育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,是體育教學(xué)客觀規(guī)律的反映,是體育教學(xué)工作必須遵循的基本要求和準(zhǔn)則.正確理解和貫徹體育教學(xué)原則可使體育教師進(jìn)一步掌握和運(yùn)用體育教學(xué)的客觀規(guī)律,對(duì)加速教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)效果、完成體育教學(xué)任務(wù)具有重要意義.隨著體育教學(xué)實(shí)踐的深入發(fā)展,以及人們認(rèn)識(shí)的提高和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,體育教學(xué)原則也將不斷地得到充實(shí)和完善.新一輪課程改革及《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》帶來(lái)了全新的觀念,促使教育實(shí)踐發(fā)生了重大的變化.在這

2、種氛圍下,對(duì)傳統(tǒng)的體育教學(xué)原則做重新的認(rèn)識(shí),在反思的基礎(chǔ)上補(bǔ)充與完善體育教學(xué)原則,使之符合當(dāng)代教育改革的教育思想,適于目前體育教學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)代體育教學(xué)原則是非常必要的,同時(shí)也希望能起到拋磚引玉的作用,能引起同行更多的對(duì)體育教學(xué)原則的探討.該課題是國(guó)家教育部重點(diǎn)課題:義務(wù)教育小學(xué)《體育》、初中《體育與健康》課程改革追蹤實(shí)驗(yàn)研究之子課題,課題編號(hào):DLB010787.該課題研究主要采用了文獻(xiàn)資料研究、面訪、座談、問(wèn)卷調(diào)查與邏輯推理等研究方法,

3、試圖綜合運(yùn)用"素質(zhì)教育"、"健康第一"、"終身教育"、"主體性教育"、"創(chuàng)造性教育"等思想,并借鑒其他學(xué)科的研究成果,特別是社會(huì)學(xué)、教學(xué)論、課程論、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的觀點(diǎn),通過(guò)分析比較教學(xué)論母學(xué)科的教學(xué)原則和體育教學(xué)原則的發(fā)展的軌跡,在理論層面上分析傳統(tǒng)體育教學(xué)原則的不足,在新課程改革和《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念下補(bǔ)充與完善如下體育教學(xué)原則:(一)健康性原則;(二)主體性原則;(三)興趣性原則;(四)創(chuàng)新性原則;(五)為終身體