基于網絡的游戲型課件的設計與開發(fā).pdf

1、隨著科技進步、教育思想和教育觀念的轉變以及教育理論的發(fā)展和教育改革的深化，我國教育領域的信息化步伐空前加快。作為推動教育信息化的重要資源之一的多媒體課件也得到了迅速的發(fā)展，不但多媒體課件的類型不斷豐富，而且它與教學過程結合的密切程度也越來越高。在這樣的大環(huán)境下，人們把先進的計算機技術、網絡技術和多媒體信息技術等現(xiàn)代科技引入到教學過程中，再加上游戲設計的思想，一種新型的多媒體課件—基于網絡的游戲型課件孕育而生。 這種學習課件以網絡

2、游戲為載體，在其中滲透學習內容，使學習者在游戲過程中掌握知識，實現(xiàn)預期的教學目標。也可以說是將教育嫁接在網絡游戲上，讓它結出教育的果實。所以，我們可以說基于網絡的游戲型課件是傳統(tǒng)多媒體課件與當今流行的網絡游戲的結合體，它的出現(xiàn)豐富了現(xiàn)有的教育資源形式，為學習者提供了個性化的學習環(huán)境。因此，充分發(fā)揮網絡技術的優(yōu)勢，吸取游戲開發(fā)的思想以及現(xiàn)有的多媒體技術來設計和開發(fā)基于網絡的游戲型課件，不僅是有這個需要的、切實可行的，而且對于提高教學效率、

3、實施創(chuàng)新教育、推動教育信息化等方面都有著非常重要的意義。 本文從研究基于網絡的游戲型課件的相關理論和技術實現(xiàn)手段相結合的角度出發(fā)，在大量閱讀國內外文獻和充分的技術探討的基礎上，對支持此類課件開發(fā)的基礎理論、課件開發(fā)的設計過程、所涉及的技術方法、課件在應用中應注意的問題以及此類課件的發(fā)展前景進行了研究和探討，從理論與實踐兩個方面對基于網絡的游戲型課件的設計和開發(fā)做出有益的探索。 論文的主要內容如下：第一章首先介紹了本論文的

4、選題背景，之后闡明了本文的選題意義、主要的研究內容以及研究的方法、手段和方案。 第二章從支持基于網絡的游戲型課件開發(fā)的基礎理論，基于網絡的游戲型課件的定義、特點、構成，理論研究的目的和意義等幾個方面對基于網絡的游戲型課件的相關理論進行研究。闡述它們對基于網絡的游戲型課件的設計和開發(fā)的指導意義。 第三章從系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、教學設計等幾個方面對基于網絡的游戲型課件進行設計，詳細闡述每個環(huán)節(jié)的具體操作步驟。 第四章從