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文檔簡介
1、隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,以信息技術(shù)為代表的信息革命正在改變?nèi)祟惖木裆罴拔镔|(zhì)文明,對社會和教育產(chǎn)生著巨大而深刻的影響.在這種情況下,信息技術(shù)學科成為高中必修課程,這就對信息技術(shù)教師提出了更高的信息素養(yǎng)要求.該文以現(xiàn)代教育理論為指導,對德陽市高中信息技術(shù)教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀進行了大量的調(diào)查,了解了高中信息技術(shù)教師信息素養(yǎng)方面存在的主要問題并其進行了歸因分析,在借鑒國內(nèi)外對教師信息素養(yǎng)培訓經(jīng)驗和研究成果的基礎上,初步提出切合德陽市實際的提高高
2、中信息技術(shù)教師信息素養(yǎng)的培訓策略.通過研究,我們加深了對信息技術(shù)教師信息素養(yǎng)概念及其內(nèi)容的理解,提高了對高中信息技術(shù)教師信息素養(yǎng)培訓的重要性、必要性的認識;明確了培訓的指導思想和原則;確定了培訓內(nèi)容和目標;建立了培訓的管理體系;探索出多渠道、多種形式的培訓模式;初步建立、完善了培訓的激勵和保障機制;形成相應的評價和考核方案.從而,使我們把高中信息技術(shù)教師信息素養(yǎng)的培訓工作作為各級教育部門和教育機構(gòu)的常規(guī)工作,切實提高德陽市高中信息技術(shù)教
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