已閱讀1頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、課外閱讀是語文課程的重要內(nèi)容之一,是學(xué)生進行語文實踐的重要途徑。有效地開展課外閱讀,不僅有利于學(xué)生開拓視野,陶冶情操,而且也是學(xué)生積累語言、豐富知識的有效方法。對于學(xué)生全面實現(xiàn)語文課程目標有著重要意義。
通過學(xué)生問卷、家長訪談、老師交流,了解當前小學(xué)低年級學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀,梳理出當前小學(xué)低年級學(xué)生課外閱讀存在的諸多問題:課外閱讀缺乏計劃性,讀物缺乏選擇性,課外閱讀缺乏指導(dǎo)性,影視文化對課外閱讀的影響等等。結(jié)合大量的文獻資
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 低年級課外閱讀指導(dǎo)
- 低年級學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)的研究
- 低年級課外閱讀教案匯總
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)低年級學(xué)生課外閱讀習(xí)慣
- 探討小學(xué)語文低年級課外閱讀指導(dǎo)
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生的課外閱讀興趣
- 淺談低年級課外起步閱讀
- 61229.親師共同推進城郊小學(xué)低年級學(xué)生課外閱讀的行動研究
- 中學(xué)生語文課外閱讀問題與對策研究.pdf
- 中學(xué)生課外閱讀問題及優(yōu)化對策
- 82846.農(nóng)村小學(xué)低年段學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀及對策研究
- 低年級閱讀
- 昆明市小學(xué)生課外閱讀問題與對策研究.pdf
- 如何培養(yǎng)低年級學(xué)生閱讀能力
- 77105.小學(xué)高年級學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀與對策研究
- 初中生課外閱讀的問題與對策.pdf
- 如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的閱讀習(xí)慣
- 中學(xué)生課外閱讀存在的問題、成因及對策研究.pdf
- 深圳寶安區(qū)中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀、問題與對策研究.pdf
- 小學(xué)語文低年級閱讀教學(xué)存在的問題及對策
評論
0/150
提交評論