高中政治課自主學習的實踐探索.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、20世紀90年代以來，世界各國都把培養(yǎng)學生的自主學習能力作為一項重要的教育目標，各種各樣的研究成果層出不窮，各級各類學校已經(jīng)在培養(yǎng)學生的自主學習能力方面作了大量的嘗試，取得了一些明顯的進步，同時也提出了許多需要解答的問題。但是非常遺憾的是還沒有人專門探討有關政治課的自主教學模式。正是在這樣的背景下，作者根據(jù)自己積累的豐富資料和教學實踐工作，介紹了自己在教學實踐中如何積極構建教學模式，培養(yǎng)學生自主學習能力的方法和措施。在這篇文章中，作者根

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