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文檔簡介
1、通過文獻(xiàn)分析和理論探討闡述了大學(xué)生一般就業(yè)能力的概念,并在此基礎(chǔ)上自編.了大學(xué)生一般就業(yè)能力的問卷,通過對(duì)求職中的畢業(yè)班大學(xué)生、已成功就業(yè)的大學(xué)生和招聘人員這三種身份的人進(jìn)行調(diào)查,對(duì)大學(xué)生一般就業(yè)能力進(jìn)行探討。探索性因素分析得到了大學(xué)生一般就業(yè)能力的七維度模型,這一模型也在驗(yàn)證性分析當(dāng)中得到了較好的驗(yàn)證。最終,本研究得到大學(xué)生一般就業(yè)能力由實(shí)踐執(zhí)行能力、智慧勝任能力、分工合作能力、自主發(fā)展能力、個(gè)性適應(yīng)品質(zhì)、印象管理能力和情緒調(diào)控能力這
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