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1、知覺是對(duì)感覺信息的最初加工,形成最初級(jí)的外部世界模型,是認(rèn)識(shí)過程的第一步,也是以后建構(gòu)各種高級(jí)模型的基礎(chǔ)。運(yùn)動(dòng)知覺能力是人們?cè)谌粘I钪斜貍涞囊环N基本能力,無(wú)論是在日常的生活活動(dòng)中還是人們?cè)趯W(xué)習(xí)和完成運(yùn)動(dòng)成績(jī)操作過程中,都需要良好的運(yùn)動(dòng)知覺參與,才能完成精確復(fù)雜的操作。尤其在體育運(yùn)動(dòng)中,對(duì)別人和自己身體運(yùn)動(dòng)的正確知覺極為重要。因?yàn)榻處熀徒叹殕T在教學(xué)訓(xùn)練中,要經(jīng)常注意觀察學(xué)生完成動(dòng)作情況,以便發(fā)現(xiàn)和糾正其錯(cuò)誤,從事練習(xí)的學(xué)生,本身也要注視
2、教師和教練員的示范動(dòng)作,力求形成正確的運(yùn)動(dòng)表象,同時(shí)也必須清楚的知覺自身的動(dòng)作,才能迅速正確地掌握和提高運(yùn)動(dòng)技能。所以各種感知覺能力的發(fā)展,是形成運(yùn)動(dòng)技能的重要心理因素。為了使運(yùn)動(dòng)員能更好地感知?jiǎng)幼骰蚋鞣N動(dòng)作之間的區(qū)別或者能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己細(xì)小的錯(cuò)誤動(dòng)作,提高運(yùn)動(dòng)員的絕對(duì)感受性。筆者從周期性與非周期性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的知覺能力的比較入手為運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和比賽提供理論依據(jù)。 本研究采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、實(shí)驗(yàn)對(duì)比法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分
3、析法,對(duì)周期性與非周期性項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)知覺能力進(jìn)行比較分析,初步得出以下結(jié)論: 1、非周期性項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的深度知覺、空間記憶知覺、方位知覺能力要強(qiáng)于周期性項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員,而周期性項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員在速度知覺能力方面要強(qiáng)于非周期性項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員。 2、周期性項(xiàng)目與非周期性項(xiàng)目男運(yùn)動(dòng)員的深度知覺、空間記憶知覺、方位知覺、速度知覺能力要明顯強(qiáng)于周期性項(xiàng)目與非周期性項(xiàng)目女運(yùn)動(dòng)員。 3、非周期性項(xiàng)目男運(yùn)動(dòng)員與周期性項(xiàng)目男運(yùn)動(dòng)員知覺能力實(shí)驗(yàn)結(jié)
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