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文檔簡介
1、該文包括七部分.在第一章《創(chuàng)新教育概述》中探討了四個問題:①創(chuàng)新教育的定義,②實施創(chuàng)新教育的重要意義,③創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別與聯(lián)系,④創(chuàng)造教育的地位;在第二章《創(chuàng)新教育的目標》中論述了創(chuàng)造教育的目標;在第三章《影響創(chuàng)造力的因素分析》中論述了影響、制約學生創(chuàng)造力的各種因素,尤其是教學中影響學生創(chuàng)造力的因素,其目的是為選擇教學原則提供理論依據(jù);在第四章《創(chuàng)新教育的理論基礎及實施原則》中探討三個問題:①創(chuàng)新教育的理論基礎,②物質條件,③創(chuàng)
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