大學生社團的組織發(fā)展及其影響因素研究.pdf

1、大學生社團是由高校學生依據(jù)興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動的學生組織。以往對大學生社團的研究多是高校管理者視角，而組織行為學的觀點認為，組織發(fā)展是以行為科學研究和理論為基礎(chǔ)，有計劃、系統(tǒng)性的組織變革過程。從社團組織結(jié)構(gòu)的特征來看，大體可分為五個階段，這就是組織發(fā)展階段模型。 本研究用質(zhì)化研究和量化研究相結(jié)合、縱向研究和橫斷研究相結(jié)合的方法，對大學生社團的組織發(fā)展及影響因素進行了研究。 研究一，連續(xù)三年對武漢某高校2

2、3個大學生社團的社長進行深度訪談和開放式問卷的調(diào)查，用交叉設(shè)計方法進行大學生社團組織發(fā)展階段追蹤研究，并用多層線性模型分析社員留社率的發(fā)展趨勢及其影響因素。研究結(jié)論是：大學生社團存在五個組織發(fā)展階段：初創(chuàng)期、發(fā)展期、成熟期、衰退期和再發(fā)展期，每個時期都有不同特點。三年內(nèi)大學生社團的發(fā)展有四種模式：初創(chuàng)-發(fā)展模式、持續(xù)發(fā)展模式、發(fā)展-成熟模式和成熟-衰退模式。多層線性模型結(jié)果顯示隨著社團的全體人數(shù)的增多，社員留社率顯著降低；隨著每月常規(guī)活

3、動平均次數(shù)的增多，社員留社率顯著提高；隨著大型活動每年時間（月）的增長，社員留社率顯著降低。這些影響因素解釋了截距55.6％的方差和斜率85.7％的方差。 研究二，運用研究一的結(jié)論，結(jié)合深度訪談的資料，采用Nvivo8軟件和扎根理論對大學生社團影響因素極其作用機制進行編碼分析。開放式編碼的結(jié)論是影響大學生社團發(fā)展的因素涉及以下五個類別：社團文化傳承、社團活動質(zhì)量、社員參與態(tài)度、領(lǐng)導層的領(lǐng)導力、社團凝聚力。社團文化傳承的四個次類別

4、是：社團歷史、社團理念、社團制度、社團愿景；社團活動質(zhì)量的五個次類別是符合社團文化、活動創(chuàng)意、活動影響力、活動規(guī)模、活動長期性。社員參與態(tài)度的三個次類別是：社團參與認知、社團參與情感、社團參與傾向；社團領(lǐng)導層的領(lǐng)導力的六個次類別是：明確目標、專業(yè)分工、策劃力、執(zhí)行力、責任心、協(xié)調(diào)力。運用關(guān)聯(lián)式編碼和選擇式編碼探討大學生社團影響因素的作用機制，其作用機制是傳承社團文化的領(lǐng)導層發(fā)揮其領(lǐng)導力，舉辦符合社團文化的活動，凝聚著受到社團文化熏陶的社

5、員，推動著社團的良性發(fā)展。 研究三，根據(jù)研究二的結(jié)果編制社員參與態(tài)度量表，并進行預測。對132份數(shù)據(jù)進行探索性因素分析，初步確立社員參與態(tài)度3因素結(jié)構(gòu)：社團參與認知、社團參與情感和社團參與傾向。正式施測的354份數(shù)據(jù)的驗證性因素分析再次驗證了該3因素結(jié)構(gòu)。同時還得到信、效度良好的量表。對社員參與態(tài)度和大學生社團發(fā)展的指標--社員滿意度和社員離社意愿進行相關(guān)檢驗，發(fā)現(xiàn)社員參與態(tài)度與社員滿意度有顯著正相關(guān)；社員參與態(tài)度與社員離社意愿