基于學習對象元數(shù)據(jù)的教學資源管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf

1、隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡的發(fā)展和基于網(wǎng)絡快速、便捷的特性,使得網(wǎng)絡教育資源建設成為目前高校信息化建設的重點。然而,由于缺乏統(tǒng)一的資源描述標準和建設標準,大多數(shù)的資源庫建設仍處于孤立分散狀態(tài),難以實現(xiàn)共享和重用。為此,本文作者通過深入剖析教育資源元數(shù)據(jù)標準,研究XML及其相關技術,進行了“基于學習對象元數(shù)據(jù)的教學資源管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)”。 “基于學習對象元數(shù)據(jù)的教學資源管理系統(tǒng)”采用學習對象元數(shù)據(jù)標準(LOM)描述資源,并用XML技術對資源

2、進行綁定。該系統(tǒng)在設計實現(xiàn)一般管理系統(tǒng)所應包含的基本功能,比如資源的存儲、檢索、修改和刪除等功能的基礎上,提出了使用專家評價和普通用戶評價相結合的方式來完善資源的標準化評價描述；同時研究運用XML的轉換技術,實現(xiàn)了XML向HTML的轉換功能。該系統(tǒng)的提出,主要是為依據(jù)元數(shù)據(jù)標準,實現(xiàn)資源存儲、檢索、上傳等應用的標準化,解決目前教學資源分散孤立、描述不規(guī)范、評價不完善等問題。系統(tǒng)有六大功能模塊：用戶管理模塊(實現(xiàn)不同身份即管理員或普通用戶