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1、以804名大學(xué)生為被試,采用問卷法考察了大學(xué)生人格五因素特征和壓力應(yīng)對資源的關(guān)系。 研究發(fā)現(xiàn): ①大學(xué)生的人格五因素特征在性別、專業(yè)上無顯著差異,在開放性維度上的得分城市生源顯著高于農(nóng)村生源,大一學(xué)生顯著高于大二和大四學(xué)生;在盡責(zé)性維度上的得分農(nóng)村生源顯著高于城市生源,非獨(dú)生子女顯著高于獨(dú)生子女;在宜人性維度上的得分大一學(xué)生顯著高于大二和大三學(xué)生。 ②大學(xué)生壓力應(yīng)對資源的六個因子中,在自信維度上的得分男生顯著高于
2、女生;在社會支持維度上的得分女生顯著高于男生,城市生源顯著高于農(nóng)村生源,獨(dú)生子女顯著高于非獨(dú)生子女,大一學(xué)生顯著高于大三學(xué)生,大二和大三學(xué)生顯著低于大四學(xué)生;在自我管理維度上的得分女生顯著高于男生;在壓力控制和結(jié)構(gòu)性緯度上的得分文科生顯著高于理科生;在體質(zhì)健康維度上的得分大一學(xué)生顯著高于大二和大三學(xué)生,大三學(xué)生顯著低于大四學(xué)生。 壓力應(yīng)對資源的自信、社會支持、壓力控制、體質(zhì)健康、自我定向和結(jié)構(gòu)性六個維度均和人格五因素的神經(jīng)質(zhì)、開
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