大學(xué)生人格、應(yīng)對(duì)方式與自我和諧的關(guān)系研究.pdf

1、自我和諧反映的是個(gè)體自我和經(jīng)驗(yàn)（或表現(xiàn)、體驗(yàn)）之間的一致與和諧，它與大多數(shù)的身心癥狀相關(guān)顯著。關(guān)注大學(xué)生的心理健康狀況意義重大，而自我和諧作為與其密切相關(guān)的因素，理應(yīng)受到研究者們的重視。本文旨在對(duì)大學(xué)生人格、應(yīng)對(duì)方式及自我和諧的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，并針對(duì)大學(xué)生人格、應(yīng)對(duì)方式與自我和諧三者的關(guān)系進(jìn)行深入探討。
　　本研究在石家莊的三所大學(xué)中，采用分層整群抽樣的方法，抽取了1000名被試，并對(duì)這些被試施測(cè)艾森克人格問卷(簡式量表中國版EPQ

2、-RSC)、壓力應(yīng)對(duì)方式問卷和自我和諧量表(SCCS)，所得結(jié)果如下:
　　1.大學(xué)生人格現(xiàn)狀
　　在“精神質(zhì)”維度上，得分情況如下:男生高于女生;大一高于大二、大三;非藝術(shù)類低于藝術(shù)類;城市生源高于農(nóng)村生源;獨(dú)生子女高于非獨(dú)生子女。在“神經(jīng)質(zhì)”維度上，大一低于大二、大三;藝術(shù)類低于非藝術(shù)類;城市生源高于農(nóng)村生源。在“內(nèi)外向”維度上，男生高于女生;藝術(shù)類高于非藝術(shù)類;大一高于大二、大三。以上差異均顯著。
　　2.大學(xué)生

3、應(yīng)對(duì)方式現(xiàn)狀
　　在自責(zé)、幻想、退避及合理化四個(gè)因子上得分情況如下:男生高于女生;獨(dú)生子女高于非獨(dú)生子女。在求助因子上，女生高于男生。在解決問題和退避因子上，大一高于大二、大三;藝術(shù)類高于非藝術(shù)類。以上差異均顯著。
　　3.大學(xué)生自我和諧現(xiàn)狀
　　被試在各維度上的得分情況如下:在“自我不和諧”、“自我刻板性”、“不和諧總分”上，男生高于女生;在“自我靈活性”因子上，女生高于男生。在“自我不和諧”因子上，大一低于大二、大