高校工程項目績效評價研究.pdf

1、目前，理論界對于高校工程項目所進行的評價多是工程項目后評價，鮮有涉及針對高等教育的特殊性，從更現(xiàn)實、全面的角度來考核項目工程的研究，而這正是高校工程項目績效評價的意義所在。高校工程項目績效評價體系是站在高等院校的角度，以合理配置高校資源、規(guī)范工程項目投資渠道、完善高校工程項目評價等為目的，將績效評價的理論與方法應(yīng)用在工程項目中的交叉性、創(chuàng)新性研究，其是一個嶄新的概念，也是一個初步的探索。 高校工程項目績效評價體系，主要包括高校工

2、程項目的必要性評價、高校工程項目的經(jīng)濟效益評價、高校工程項目的社會效益評價、高校工程項目的可持續(xù)性評價和高校工程項目的風(fēng)險性評價五個部分。上述五個部分有機組合，成為相互補充的整體，為高校工程項目評價提供了科學(xué)、客觀的十九個指標(biāo)。為了使這些不同單位的指標(biāo)便于比較、評價，本文采用功效系數(shù)法，對這些指標(biāo)進行了無量綱化處理；再通過層次分析法的運用，對其權(quán)重進行計算，并建立計算機模型進行輔助計算，使綜合評價的結(jié)果更精確、更科學(xué)，以便于評估。

3、 本文共分五個部分。第一部分：緒論。這部分主要介紹文章的研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及論文研究思路和主要特色：第二部分：高校工程項目績效評價的理論依據(jù)。本部分清晰的闡述了高校工程項目的相關(guān)概念，并從理論基礎(chǔ)和經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)兩個方面分析其理論來源；第三部分：高校工程項目績效評價指標(biāo)設(shè)計。這部分從必要性、經(jīng)濟效益、社會效益、可持續(xù)性和風(fēng)險性五個方面設(shè)計了相關(guān)評價指標(biāo)，力求從更全面的角度對高校工程項目進行評價；第四部分：高校工程項目績效評價策略分