激發(fā)興趣，培養(yǎng)美感，快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文.pdf_第1頁(yè)
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1、子日：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”“樂(lè)教”與“樂(lè)學(xué)”是孔子最先提倡的教育思想。在當(dāng)今社會(huì)素質(zhì)教育語(yǔ)文新課標(biāo)頒布的背景下，提出快樂(lè)教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文當(dāng)中的應(yīng)用，是符合時(shí)代發(fā)展的。本文結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，提出實(shí)施語(yǔ)文快樂(lè)教學(xué)本著以語(yǔ)文教師的人格力量來(lái)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和以師生平等自主的情感體驗(yàn)來(lái)維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為原則，創(chuàng)造快樂(lè)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)課堂、設(shè)計(jì)快樂(lè)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)作業(yè)、使學(xué)生獲得快樂(lè)的成功體驗(yàn)，采用快樂(lè)語(yǔ)文積累大比拼、創(chuàng)建自己的新聞傳

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